بررسی ارتباط سبک های فرزند پروری مادران با برخی از عوامل دموگرافیک خانوادگی در کودکان دبستانی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: EPHCONF01_023
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 636
نویسندگان
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد پرستاری،گروه پرستاری کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران
دانشیار، گروه روانپرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران
استاد پرستاری، گروه پرستاری کودکان،دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران
استادیار بهداشت باروری، گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران.
چکیده
< p> این پژوهش با هدف بررسی ارتباط سبک های فرزندپروری مادران با برخی از عوامل دموگرافیک خانوادگی در کودکان دبستانی در سال ۱۳۹۸ انجام گردید، برای این منظور۵۵۰ نفر از مادران دانش آموزان دختر و پسر دبستانی مدارس دولتی و غیردولتی شهر بوشهر پرسشنامه های سبک فرزندپروری بامریند و پرسشنامه جمعیت شناختی را تکمیل کردند روش پژوهش توصیفی-همبستگی بود تحلیل داده ها با کمک شاخص های آمار توصیفی و نیز آزمون های آمار استنباطی تی مستقل و آنالیز واریانس یک طرفه با آزمون تعقیبی بونفرونی در سطح معنی داری زیر ۰/۰۵ انجام شد. بر طبق یافته میانگین نمره سبک فرزند پروری مستبدانه در مادران خانه دار (۱۵/۲۳±۵/۹۲) به طور معنیداری بیش از مادران شاغل((۱۲/۱۲±۵/۹۰ بود .(P<۰/۰۰۱) سبک فرزند پروری مستبدانه در سطح تحصیلی زیر دیپلم (۱۸/۴۲±۵/۶۵) بیشترین و سطح تحصیلی دانشگاهی (۱۲/۲۳±۵/۵۹) کمترین میانگین نمره را داشت .(P<۰/۰۰۱) در مورد سبک فرزندپروری مقتدرانه میانگین نمره در مادرانی که سطح تحصیلی دانشگاهی((۳۲/۹۶±۴/۱۲ داشتند به طور معنیداری بیشتر از مادرانی بود که سطح تحصیلی زیر دیپلم داشتند .(P=۰/۰۰۳)< /p>کلیدواژه ها
سبک فرزند پروری، عوامل دموگرافیک، کودکان دبستانیمقالات مرتبط جدید
- واکاوی و بررسی اثربخشی نقش تکنولوژی های نوین در توسعه پایدار صنعت گردشگری و به ویژه صنعت هتلداری
- بررسی اهمیت آموزش چند فرهنگی در برنامه درسی
- تاثیر رعایت اخلاق حرفه ای از سوی معلمان بر افزایش انگیزه ی تحصیلی دانش آموزان
- استفاده از احکام الهی در تفهیم فرهنگ اسلامی به دانش آموزان
- کاربرد فناوری اطلاعات در ارتقای هوش هیجانی و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.