مائده هاشمیان - دانشگاه شیراز
کوروش نامداری - دانشگاه اصفهان
احمد عابدی - دانشگاه اصفهان

هدف: هدف از این پژوهش بررسی تاثیر درمان مبتنی بر امید بر سلامت روان شناختی و معناداری زندگی دختران نوجوان افسرده بود.  روش:  روش پژوهش، شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دختران مقطع متوسطه شهر اصفهان در سال ۱۳۹۵ بود و نمونه آماری پژوهش ۲۴ نفر از افرادی بودند که با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده  و نمره آنها در پرسشنامه افسردگی بک ۲ دربازه ۱۶ تا۴۶ بوده واز طریق مصاحبه بالینی تشخیص افسردگی گرفتند. این افراد به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. سپس امید درمانی گروهی در ۸ گام برای آزمودنی های گروه آزمایش اجرا شد وگروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد. از پرسشنامه های سلامت روان (GHQ)  و معناداری زندگی (MLQ) در مرحله پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد و جهت تجزیه وتحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس چند متغیره استفاده گردید. یافته ها: یافته ها نشان داد که امید درمانی گروهی بر افزایش سلامت روان و معناداری زندگی دختران افسرده گروه آزمایش تاثیر معناداری داشته است. نتیجه گیری: میتوان نتیجه گرفت که امید درمانی گروهی میتواند مداخله ای موثر در ارتقای سلامت روان و معناداری زندگی دختران نوجوان افسرده باشد.

Hope therapy, depression, mental health, meaning in life, امید درمانی, افسرده, سلامت روان, معناداری زندگی