ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

اثربخشی چهار روش پیشگیری از سوءمصرف مواد بر نگرش نسبت به مواد مخدر و سلامت روان دانش آموزان پسر دوره متوسطه

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: JR_CBS-7-1_004
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 58
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی چهار روش پیشگیری از سوءمصرف مواد بر نگرش نسبت به مواد مخدر و سلامت روان دانش آموزان پسر دوره متوسطه

غلامرضا قائد امینی هارونی - دانشجوی دکتری سلامت و رفاه اجتماعی، مرکز تحقیقات مدیریت رفاه اجتماعی، دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، تهران، ایران
مجید بحرینی بروجنی - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
سید ابراهیم میر شاه جعفری - استاد برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
کبری سپهری بروجنی - استادیار ادیان و عرفان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران

چکیده مقاله:

قصد افراد برای سوءمصرف مواد دست کم در نخستین دفعات مصرف، تحت تاثیر نگرش آنها به مصرف مواد قرار دارد. اصلاح نگرش بویژه در نوجوانان، یکی از راهبردهای شناخته شده پیشگیری از اعتیاد است. هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر چهار روش پیشگیرانه (آموزش از راه مهارت های زندگی، آموزش از طریق فیلم، آموزش از طریق پوستر کاتالوگ و آموزش به روش ارسال پیام کوتاه) بر تغییر نگرش و سلامت روان دانش آموزان پسر دوره متوسطه بود. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات نیمه آزمایشی بود که در آن چهار گروه آزمایش شامل: آموزش­ از طریق فیلم، مهارت های زندگی، ارسال پیامک(SMS) و پوستر و کاتالوگ و یک گروه گواه بررسی شد. برای این منظور ۵۱۱ دانش آموز از چهار منطقه آموزشی به صورت نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شد. داده­ها از طریق تحلیل کوواریانس(ANCOVA) تحلیل شد. نتایج نشان داد که از بین روش های پیشگیرانه، روش های شرکت در دوره­های مهارت های زندگی و آموزش از طریق فیلم، اثر معناداری نسبت به آموزش از طریق پوستر و کاتالوگ و ارسال پیام کوتاه از طریق تلفن همراه بر نگرش نسبت به اعتیاد داشت. همچنین، از بین چهار روش یادشده، آموزش از طریق فیلم و آموزش مهارت های زندگی تاثیر معناداری بر ارتقای سلامت روان دانش آموزان داشتند. به کلیه مراکز آموزشی پیشنهاد می­گردد که در آموزش تغییر نگرش دانش آموزان و ارتقای سلامت روان آن­ها، از روش های فعالی مانند آموزش مهارت های زندگی و آموزش از طریق فیلم و مشاهده استفاده نمایند.  

کلیدواژه ها:

روش های پیشگیری ، سلامت روانی ، سوءمصرف مواد ، مهارت های زندگی ، نمایش فیلم ، نگرش نسبت به مواد مخدر ، دانش آموزان پسر دوره متوسطه

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_CBS-7-1_004 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1207864/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قائد امینی هارونی، غلامرضا و بحرینی بروجنی، مجید و میر شاه جعفری، سید ابراهیم و سپهری بروجنی، کبری،1396،اثربخشی چهار روش پیشگیری از سوءمصرف مواد بر نگرش نسبت به مواد مخدر و سلامت روان دانش آموزان پسر دوره متوسطه،https://civilica.com/doc/1207864

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، قائد امینی هارونی، غلامرضا؛ مجید بحرینی بروجنی و سید ابراهیم میر شاه جعفری و کبری سپهری بروجنی)
برای بار دوم به بعد: (1396، قائد امینی هارونی؛ بحرینی بروجنی و میر شاه جعفری و سپهری بروجنی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • افشارنیا، ک.؛ آقابیگی، ح.؛ رضایی، ح. و درکه، م. (۱۳۹۱). ...
  • آقابابایی، ع.؛ جلالی،د. و سعیدزاده، ح.ر. (۱۳۹۰). مقایسه اثربخشی چهار ...
  • بحرینیان، س.ع. و محمدحسینی، ا. (۱۳۸۴). تعیین ارتباط بین سلامت ...
  • بهرامی احسان، ه. (۱۳۸۳). اعتیاد و فرایند پیشگیری، تهران: سمت ...
  • پاشا شریفی، ح. و رضایی، ن. (۱۳۸۸). رابطه بین نگرش ...
  • خلیلی، ا. و سهرابی، ف. (۱۳۸۹). اثربخشی آموزش مهارت های ...
  • ربیعی، ل.؛ مسعودی، ر.؛ مقدسی، ج.؛ خیری، ف. و اشرف ...
  • رجایی، ع. و بیاضی، م.ح. (۱۳۸۵). تاثیر یک برنامه پیشگیری ...
  • رفیعی، ح.؛ جزایری، ع.؛ نظری، م.ع. و سلیمانی نیا، ل. ...
  • رئیسی، ر.؛ گنجی، ف.؛ شاه مرادی، ر.؛ مردان پور، ا.؛ ...
  • ساکی، ک. و کیخاونی، س. (۱۳۸۱). بررسی وضعیت سلامت روانی ...
  • ستاری، ب.؛ اعظم، ا. و محمدی، م.ع. (۱۳۸۲). بررسی میزان ...
  • طارمیان، ف. (۱۳۸۷). بررسی اثربخشی برنامه آموزش مهارت های زندگی ...
  • عبدالله پور، م. (۱۳۸۷). اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر ...
  • فرح بخش، س.، غلامرضایی، س. و نیک پی، ا. (۱۳۸۴). ...
  • قنبری طلب، م.؛ قنبری، ع.؛ طهماسبی کهیانی، ف. و نادری ...
  • کاظمیان، س. (۱۳۹۳). اثربخشی روش درمان شناختی مبتنی بر ذهن ...
  • کوهی، س.؛ اعتمادی، ع. و فاتحی زاده، م. (۱۳۹۳). بررسی ...
  • کیانی پور، ع. و پورزاد، ا. (۱۳۹۱). بررسی نقش عوامل ...
  • مسعودزاده، ع.؛ خلیلیان، ع.؛ اشرفی، م. و کیمیابیگی، ک. (۱۳۸۳). ...
  • وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی. (۱۳۹۱). سند جامع ارتقاء ...
  • Fishbein, D.H., Todd, A.C., Ricketts, E.P., & Semba, R.D. (۲۰۰۸). Relationship between ...
  • Fishbein, D. (۲۰۰۵). Cognitive performance autonomic reactivity in abstinent drug abusers ...
  • Goldstone, S. E. (۱۹۸۷).Concepts of primary prevention. New York: Guilford ...
  • Green, L. W., & Ottoson, J. M. (۱۹۹۵). Community health ...
  • Hansen, B. W. (۱۹۹۹). Prevention programs. What are the critical ...
  • Hollingshead, A. B. & Redlich, F. C. (۱۹۸۵). Social class ...
  • Ialongo, N., Jeanne,P., Lisa,W., & Sheppard, K. (۲۰۰۱). The distal ...
  • Kantowitz, B. H., Roediger III, H., L., & Elmes, D. ...
  • McCuller, W. J., Sussman, S., Dent, C.W., & Teran, L. ...
  • McLellan, A.T., McKay.J.R, Forman, R., Cacciola, J., & Kemp, J. (۲۰۰۵). Reconsidering the ...
  • Speath, M., Weichold, K., Rainer. K. S., & Wiensner, M. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 1,476
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی