CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه ی رهبری معنوی و تعهد سازمانی معلمان

عنوان مقاله: بررسی رابطه ی رهبری معنوی و تعهد سازمانی معلمان
شناسه ملی مقاله: IEPACONF06_354
منتشر شده در ششمین همایش بین‌المللی روان‌شناسی مدرسه در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمانه کوهساری - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، آزادشهر، ایران/ آموزش و پرورش، آزادشهر، ایران
فاطمه کوهساری - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، گرگان، ایران

خلاصه مقاله:
تعهد سازمانی و رهبری معنوی ازجمله عوامل مهم و نوظهور در افزایش کارایی و توسعهسازمان می باشند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه رهبری معنوی و تعهد سازمانیمعلمان دوره ابتدایی شهرستان آزادشهر بود. در این تحقیق توصیفی که از نوع همبستگیبود، جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه رهبری معنوی فرای و هم کاران (۲۰۰۵) وپرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مییر (۱۹۹۰) استفاده گردید. تجزیه و تحلیل رابطه بینمتغیرها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون انجام شد. ضریبهمبستگی پیرسون به دست آمده از روابط بین متغیرها نشان دهنده رابطه مثبت و معناداربین آن دو بود و از مقایسه ضرایب رگرسیونی استاندارد بتا مشخص شد که رهبری معنویبه عنوان یک متغیر مستقل به طور معناداری می تواند تعهد سازمانی را پیش بینی کند. نتایجحاصل نشان داد که زمانی که کارکنان یک سازمان وفاداری و تعهد خود را به سازماننشان دهند موجبات جلب اعتماد مدیران و رهبران سازمان را فراهم می آورند و مدیران نیزبرخی از اختیارات و مسئولیت ها را به آنها تفویض می کنند، در این صورت است که افرادسعی در بهبود عملکرد خود دارند و ماندن در سازمان را برای خود ضروری می دانند.

کلمات کلیدی:
تعهد سازمانی، رهبری معنوی، معلمان ابتدایی، آزادشهر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1203418/