فضای مجازی و آسیب های فردی ناشی از آن بر دانش آموزان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 244

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IEPACONF06_306

تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

فضای مجازی و سرویس ها ی الکترونیکی همه ابعاد زندگی افراد را تحت تاثیر عمیق قرارداده است. ظهور این فناوری ها علی رغم اینکه باعث ر شد و تو سعه در عرصه های فردی،اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی شده ؛ آ سیب هایی نیز بر این حوزه ها وارد نمودهاست. شناسایی این آسیب ها بالاخص برای دانش آموزان که در حساس ترین برهه زندگیخویش هستند؛ در اجتماعی شدن آنها تاثیرگذار است. با این او صاف هدف مقاله حا ضرشناسایی آسیب های فردی فضای مجازی بر دانش آموزان و رفتار آنها در زندگی فردی،خانوادگی و اجتماعی آنها بوده ا ست. روش تحقیق به صورت کیفی بوده است. در واقع بااستفاده از اسناد و پیشینه های قبلی؛ به شناسایی آ سیب های ناشی از استفاده مداومدانش آموزان از فضاها ی مجازی پرداخته شد. یافته های جمع آوری شده از تحقیقات پیشیندر خصوص آسیب های فضای مجازی و شبکه های اجتماعی بر دانش آموزان نشان داد:آ سیب های: ۱ - جسمانی ۲ - رفتاری ۳ - عاطفی ۴ -تحصیلی ۵ - اخلاقی و ۶ - ارتباطی بهعنوان عمده ترین آسیب های فردی فضای مجازی بر دانش آموزان شناسایی شدند. در واقعبا توجه به اینکه دسترسی دانش آموزان به فضاهای مجازی گسترش پیدا کرده، کنترلکردن آنها هم در این فضاها سخت تر شده است. بنابراین علاوه بر اعمال محدودیت درمیزان استفاده از شبکه های اجتماعی تو سط دانشآموزان در خانه تو سط والد ین؛ نحوهاستفاده و چگونگی کاربرد آنها نیز باید مورد دقت و توجه والدین قرار گیرد تا آسیب نبینندیا به ارتباطات خطرناک و کنترل نشده سوق داده نشوند.

نویسندگان

جعفر فریدی

دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه علوم تحقیقات تهران و فرهنگ، تهران، ایران

لیدا شیدایی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران