بررسی نقش دین در سلامت روان دانش آموزان

سلامت روانی به عنوان یکی از دو رکن سلامتی، لازمه ی یک زندگی مفید، موثر و رضایتبخش فردی است. مطالعات انجام شده به منظور تعیین نوع بهزیستی روانی در طول حیاتهر فرد، پیو سته از مذهب به عنوان یک ویژگی ضروری برای سلامت مطلوب نام برده اند.این مطالعه از نوع توصیفی –تحلیلی بوده که بر روی ۱۶۰ دانش آموز مقطع متوسطه اولانجام شده که بصورت تصادفی انتخاب شدند. سپس داده ها با استفاده از پرسشنامهجمع آوری گردیده و مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. در این پژوهش از مجموع ۱۶۰دانش آموز مورد مطالعه ۷۸ دانش آموز پسر و ۸۲ دانش آموز دختر بودند که به تفکیک ۳۳نفر پایه هفتم، ۶۷ نفر پایه هشتم و ۶۰ نفر پایه نهم قرار داشتند. یافته های این پژوهشنشان می دهد که رابطه معناداری بین دین و سلامت روان و همچنین دین و جنسیت آنهاوجود ندارد. همچنین رابطه مستقیم و معناداری بین سلامت روان و سن دانش آموزان وهمچنین تحصیلات آنها وجود دارد. با توجه به یافته های حاصل از پژوهش می توان نتیجهگرفت که ریشه ی عدم ارتباط بین دین و سلامت روان را در تغییر میزان اعتقاداتدانش آموزان بررسی نمود و همچنین با توجه به معنی دار شدن ارتباط بین سندانش آموزان و نیز تحصیلات آنها با سلامت روان، میبایست در طول دوران تحصیلاتاین موضوع را دقیق تر و با حساسیت بیشتر مورد توجه قرار داد تا همچنان بتوان با افزایشسن دانش آموزان سلامت روان آنها را نیز تقویت نمود تا آمادگی لازم برای شرایطاجتماعی و زندگی زناشویی آتی در آنها ایجاد گردد.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، دین ، دانشآموزان