رابطه بین التزام عملی به اعتقادات اسلامی با سلامت روان دانش آموزان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 196

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IEPACONF06_106

تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

در عصر حاضر التزام عملی به اعتقادات اسلامی ازجمله موضوعاتی است که شاید کمترمورد توجه قرار گرفته و از طرفی رابطه آن با سلامت روان نیز از اهمیت ویژه ای برخورداراست. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه التزام عملی به اعتقادات اسلامی با سلامتروان در دانش آموزان انجام شد. این تحقیق با روش همبستگی صورت گرفت و جامعهآماری آن شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه نهم دبیرستان های متوسطه اول شهرستانخرم بید (ا ستان فارس) در سال تحصیلی ۹۹ - ۹۸ بود که با روش نمونه گیری خوشه ایتصادفی ۱۰۰ نفر از آنها به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از دوپرسشنامه التزام عملی به اعتقادات اسلامی نویدی (۱۳۷۶) و سلامت عمومی گلدبرگ(۱۹۷۹) استفاده گردید. برای تحلیل داده ها، آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون بهکار برده شد. نتایج تحلیل همبستگی نشان داد که التزام عملی به اعتقادات اسلامی گروهنمونه با سلامت روان آنها رابطه معنادار دارد. با توجه به یافته های این پژوهش می تواننتیجه گرفت، دانش آموزانی که نسبت به اعتقادات اسلامی التزام عملی بیشتری دارند، ازسلامت روان بالاتری نیز برخوردارند.

کلیدواژه ها:

التزام عملی به اعتقادات اسلامی ، سلامت روان ، دانش آموزان

نویسندگان

فائزه جعفری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران

ابوالقاسم یعقوبی

استاد، گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران

مجید جعفری

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، آموزش وپرورش فارس، ایران