ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

نقش بلوغ اجتماعی در پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان چالوس

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: ICPCEE08_048
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 59
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 17 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش بلوغ اجتماعی در پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان چالوس

مسعود حاجی محمدی - دانشجوی رشته روانشناسی عمومی دانشگاه پردیسان فریدونکنار
شقایق فرضی - دانش آموخته رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
کامیان خزایی - عضو هیئت علمی رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس

چکیده مقاله:

هدف اصلی این تحقیق نقش بلوغ اجتماعی در پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان چالوس میباشد. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی از نوع پیمایشی بوده و جامعه آماری ۲۵۰ نفر از دانشآموزان مدارس چالوس در مقطع دوم متوسطه میباشند که به کمک جدول گرجسی و مورگان و از روش نمونه گیری تصادفی با تخصیص مناسب۱۵۲ نفر انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بلوغ اجتماعی رائو با پایایی (۰/۸۹۴)و پرسشنامه تعلل ورزی سولومون و راث بلوم با پایایی (۰/۸۷۸ ) بود. روش تجزیه تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی (شامل: آزمون کولموگروف-اسمیرنف، رگرسیون خطی و رگرسیون گام به گام) به کمک نرم افزار spss انجام شد. یافته های تحقیق نشان داد که بلوغ اجتماعی بر میزان آمادگی دانش آموزان تاثیرگذار است. هرچه بلوغ اجتماعی دانشآموزان در روند اجتماعی شدن با کنترل رفتارهای والدین، روشهای انضباطی مناسب وتقویت نیروی هم فکری وسازش اجتماعی افزایش یابد، میزان آمادگی بیشتر برای دانش آموزان در امتحان فراهم میسازد.

کلیدواژه ها:

بلوغ اجتماعی، تعلل ورزی، رشد عاطفی.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICPCEE08_048 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1202660/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حاجی محمدی، مسعود و فرضی، شقایق و خزایی، کامیان،1399،نقش بلوغ اجتماعی در پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان چالوس،هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی،https://civilica.com/doc/1202660

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، حاجی محمدی، مسعود؛ شقایق فرضی و کامیان خزایی)
برای بار دوم به بعد: (1399، حاجی محمدی؛ فرضی و خزایی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: موسسه غیرانتفاعی
تعداد مقالات: 115
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی