ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

توسعه هویت حرفهای حلقه میانجی ارتباط رهبری تحولی بر نوآوری آموزش عالی

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: JR_BPJ-10-2_005
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 39
فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 27 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله توسعه هویت حرفهای حلقه میانجی ارتباط رهبری تحولی بر نوآوری آموزش عالی

سعید خالقدادی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان ، زاهدان، ایران
روح اله باقری مجد - استادیار مدیریت آموزش عالی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان ، زاهدان، ایران.

چکیده مقاله:

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر رهبری تحولی بر نوآوری آموزش عالی با میانجیگیری توسعه هویت حرفهای از نظر اعضا هیات علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان بوده است. روش: روش پژوهش همبستگی بود که در جامعه اعضا هیات علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان با نمونه ۱۶۶ نفری براساس تصادفی طبقهای اجرا شده است. ابزار پژوهش سه پرسشنامه رهبری تحولی، نوآوری آموزش عالی و توسعه هویت حرفهای بوده است. روایی تاییدی و پایایی ترکیبی و کرانباخ هر سه ابزار مناسب گزارش شد. روش تجزیه و تحلیل با استفاده از نرمافزار PLS۲، مدل معادلات ساختاری بوده است. یافتهها: نتایج نشان داد، رهبری تحولی بر نوآوری آموزش عالی و توسعه هویت حرفهای به صورت مستقیم و غیرمستقیم موثر بوده است. توسعه هویت حرفهای بر نوآوری فرایند و محصول آموزش عالی به صورت مستقیم و غیر مستقیم موثر بود. همچنین نوآوری فرایند بر نوآوری محصول اثر داشت. نتیجهگیری: میتوان گفت در نوآوری آموزش عالی فاکتورهای رهبری و هویت حرفهای دارای نقش سازنده میباشند. به بیان دیگر مهارتهای نرم اهمیت ویژه بر پذیرش نوآوری در فرایند و محصول دارند.

کلیدواژه ها:

رهبری تحولی, توسعه هویت حرفهای, نوآوری آموزش عالی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_BPJ-10-2_005 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1198806/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خالقدادی، سعید و باقری مجد، روح اله،1399،توسعه هویت حرفهای حلقه میانجی ارتباط رهبری تحولی بر نوآوری آموزش عالی،،،،،https://civilica.com/doc/1198806

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، خالقدادی، سعید؛ روح اله باقری مجد)
برای بار دوم به بعد: (1399، خالقدادی؛ باقری مجد)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • احمدوند، علی­محمد؛ نصیری، حسین؛ نصرالهی­نیا، فاطمه؛ محجوبیان، احمد(1397). اینترنت اشیاء؛ ...
  • امرایی، فروزان؛ قدم­پور، عزت­اله؛ شریفی، طیبه؛ غضنفری، احمد(1398). مقایسه تأثیر ...
  • باستان، مصطفی؛ دلاور، علی؛ فرهنگی، علی اکبر(1397). بررسی مؤلفه­های مؤثر ...
  • داورپناه، سیدهدایت­اله؛ رجائی­پور، سعید؛ صیادی، یاسر(1397). پیش‌بینی پذیرش نوآوری‌های آموزشی ...
  • رستگار، عباسعلی؛ مقصودی، طاهره (1395). بررسی تأثیر رهبری تحول آفرین ...
  • زارعی، زهرا؛ حیدری، مرضیه(1399). تأثیر رهبری تحول­آفرین و رهبری معتبر ...
  • عقیلی، سیدوحید(1397). نقش رسانه­های نوین در توسعه سیاسی کشورهای جهان ...
  • قاسمیان­دستجردی، زهرا؛ امین­بیدختی، علی­اکبر؛ جعفری، سکینه(1398). نقش رهبری حرفه­ای مدیران ...
  • مظلومی، نادر؛ ناصحی فر، وحید؛ احسان فر، گلشن (1392). رابطه ...
  • میر کمالی، سید محمد؛ پورکریمی، اکرم(1394). بررسی رابطة توسعة حرفه‌ای ...
  • Adomavičiūtė, D. (2018). University’s role and influence for professional development ...
  • Al-Husseini, S., & Elbeltagi, I. (2016). Transformational leadership and innovation: ...
  • Aliasghar, O., Rose, E. L., & Chetty, S. (2019). Where ...
  • Al-Mansoori, R. S., & Koç, M. (2019). Sustainability in Higher ...
  • Alnajdawi, S., Emeagwali, O. L., & Elrehail, H. (2017). The ...
  • Aragón-Correa, J. A., García-Morales, V. J., & Cordón-Pozo, E. (2007). ...
  • Avraamidou, L. (2014). Studying science teacher identity: Current insights and ...
  • Barbarà-i-Molinero, A., Cascón-Pereira, R., & Hernández-Lara, A. B. (2017). Professional ...
  • Barkema, H. G., Baum, J. A., & Mannix, E. A. ...
  • Bass, B. M., Avolio, B. J., Jung, D. I., & ...
  • Birasnav, M., Albufalasa, M., & Bader, Y. (2013). The role ...
  • Brennan, J., Broek, S., Durazzi, N., Kamphuis, B., Ranga, M., ...
  • Brennan, J., Broek, S., Durazzi, N., Kamphuis, B., Ranga, M., ...
  • Cao, J., & Pang, N. S. K. (2019). Leadership for ...
  • Carayannis, E. G., Meissner, D., & Edelkina, A. (2017). Targeted ...
  • Cardno, C. (2005). Leadership and professional development: The quiet revolution. ...
  • Chen, J. X., Sharma, P., Zhan, W., & Liu, L. ...
  • Damanpour, F., & Aravind, D. (2012). Managerial innovation: Conceptions, processes, ...
  • Diamantopoulos, A., Sarstedt, M., Fuchs, C., Wilczynski, P., & Kaiser, ...
  • EC(2014). Report on Progress in Quality Assurance in Higher Education. ...
  • Ekvall, G., & Ryhammar, L. (1999). The creative climate: Its ...
  • Esters, L., Washington, A., Gasman, M., Commodore, F., O’Neal, B., ...
  • Freeman Jr, S., Commodore, F., Gasman, M., & Carter, C. ...
  • Furst‐Bowe, J. A., & Bauer, R. A. (2007). Application of ...
  • Gaspar, D., & Mabic, M. (2015). Creativity in Higher Education. Universal ...
  • Gertsog, G. A., Danilova, V. V., Savchenkov, A. V., & ...
  • Hewson, P. W. (2007). Teacher professional development in science. Handbook ...
  • Hisyam Selamat, M., & Choudrie, J. (2004). The diffusion of ...
  • Hurrell, S. A. (2016). Rethinking the soft skills deficit blame ...
  • Jackson, N. C. (2019). Managing for competency with innovation change ...
  • Janssen, O., Van de Vliert, E., & West, M. (2004). ...
  • Kaza, S., Natkin, L. W., & Rowse, T. (2016). Developing ...
  • Keevy, Z., & Perumal, J. (2014). Promoting transformational leadership practices ...
  • Khan, R., Rehman, A. U., & Fatima, A. (2009). Transformational ...
  • Kim, T., & Lee, Y. (2019). Principal instructional leadership for ...
  • Lamote, C., & Engels, N. (2010). The development of student ...
  • Lašáková, A., Bajzíková, Ľ., & Dedze, I. (2017). Barriers and ...
  • Liu, Y., Lam, L. W., & Loi, R. (2014). Examining ...
  • Lordly, D., & MacLellan, D. (2012). Dietetic students’ identity and ...
  • MacKeogh, K., & Fox, S. (2009). Strategies for embedding e-learning ...
  • Mathew, V. (2010). Service delivery through knowledge management in higher ...
  • McAllister, M., Downer, T., Hanson, J., & Oprescu, F. (2014). ...
  • Meissner, D., & Shmatko, N. (2019). Integrating professional and academic ...
  • Men, L. R., & Bowen, S. (2017). Excellence in internal ...
  • Morel, L., & Boly, V. (2004). Mastering innovativeness potential: the ...
  • Nie, Y., Tan, G. H., Liau, A. K., Lau, S., ...
  • OECD. (2016). “Skills for a digital world”, policy brief on ...
  • Paulsen, N., Callan, V. J., Ayoko, O., & Saunders, D. ...
  • Ritala, P., Olander, H., Michailova, S., & Husted, K. (2015). ...
  • Rubens, A., Schoenfeld, G. A., Schaffer, B. S., & Leah, ...
  • Sankaran, S. (2018). Megaproject management and leadership: a narrative analysis ...
  • Schwartz, S. J., Luyckx, K., & Vignoles, V. L. (Eds.). ...
  • Schwarzmüller, T., Brosi, P., Duman, D., & Welpe, I. M. ...
  • Seashore Louis, K., Dretzke, B., & Wahlstrom, K. (2010). How ...
  • Sheehan, M., Garavan, T. N., & Morley, M. J. (2020). ...
  • Škerlavaj, M., Song, J. H., & Lee, Y. (2010). Organizational ...
  • Smith, B. L., & Hughey, A. W. (2006). Leadership in ...
  • Stolk, M. J., De Jong, O., Bulte, A. M., & ...
  • Svare, H. (2016). User-producer dialogue, workplace innovation, and knowledge in ...
  • Toner, P. (2011). Workforce skills and innovation: An overview of ...
  • Tracey, M. W., & Hutchinson, A. (2018). Reflection and professional ...
  • Trede, F., Macklin, R., & Bridges, D. (2012). Professional identity ...
  • Un, C. A., & Asakawa, K. (2015). Types of R&D ...
  • Vaccaro, I. G., Jansen, J. J., Van Den Bosch, F. ...
  • Vinzi, V. E., Trinchera, L., & Amato, S. (2010). PLS ...
  • Wang, G., Oh, I. S., Courtright, S. H., & Colbert, ...
  • Wang, S. (2019). School heads’ transformational leadership and students’ modernity: ...
  • Wang, S. (2019). School heads’ transformational leadership and students’ modernity: ...
  • Watts, L. L., Steele, L. M., & Den Hartog, D. ...
  • Whelan, E., & Carcary, M. (2011). Integrating talent and knowledge ...
  • Zacher, H., Robinson, A. J., & Rosing, K. (2016). Ambidextrous ...
  • Zhu, G. (2017). Chinese student teachers’ perspectives on becoming a ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 10,089
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی