اثربخشی شفقت درمانی بر اضطراب فراگیر دانشجویان دختر افسرده

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 440

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE03_326

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی شفقت درمانی بر اضطراب فراگیر دانشجویان دختر افسرده اجرا گردید. روش پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بوده است. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دختر که به مراکز مشاوره شهر تهران در سال ۱۳۹۸ مراجعه کرده بودند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه افسردگی و اضطراب فراگیر استفاده شد. در این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده ۳۰ نفر از دانشجویان افسرده که با تشخیص اختلال اضطراب فراگیر انتخاب شدند، با گمارش تصادفی ۱۵ نفر در گروه آزمایش و ۱۵ نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. هر دو گروه مورد پیش آزمون قرار گرفتند. گروه آزمایش طی ۱۰ جلسه مورد درمان مبتنی بر شفقت قرار گرفتند و گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد. بعد از اتمام دوره، هر دو گروه مجددا۰ مورد ارزیابی (پس آزمون) قرار گرفتند. نتایج یافته ها نشان داد که میانگین نمرات اضطراب فراگیر در پس آزمون گروه آزمایش نسبت به پیش آزمون کاهش پیدا کرده است. بنابراین شفقت درمانی بر اضطراب فراگیر دانشجویان دختر افسرده تاثیر دارد.

نویسندگان

بهنوش طباطبائی صالحی

دانشجوی دکترای تخصصی روانشناسی تربیتی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران.