اثر بخشی طرحواره درمانی بر طرحواره های ناسازگار اولیه دانش آموزان هنرستان دخترانه فاطمه زهرا در شهرگچساران

این پژوهش با هدف اثر بخشی طرحواره درمانی بر طرحواره های ناسازگار اولیه در دانش آموزان هنرستان دخترانه فاطمه زهرا در شهر گچساران تدوین گردیده است. روش پژوهش در این تحقیق نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با دو گروه آزمایش و کنترل میباشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانش آموزان هنرستان دخترانه فاطمه زهرا در شهر گچساران می باشد که جمعا ۱۱۲ نفر بوده اند. شیوه نمونه گیری به کار برده شده در این پژوهش ، نمونه گیری تصادفی ساده بود. تعداد اعضای نمونه ۳۰ دانش آموز بودند که به صورت تصادفی در دوگروه کنترل و آزمایش قرار داده شدند (هر گروه۱۵نفر).جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه طرحواره های ناسازگارنه اولیه استفاده گردیده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس انجام شد. یافته های پژوهش نشان داد طرحواره درمانی بر طرحواره های ناسازگار اولیه در دانش آموزان مقاطع متوسطه شهر گچساران موثر است. سطح معنیداری برای تائید فرضیه ها P>۰/۰۰۱ بود.

کلیدواژه ها:

طرحواره درمانی ، طرحواره ناسازگارنه اولیه ، دانش آموزان