ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اثربخشی برنامه واقعیت درمانی بر خودتنظیمی شناختی، فراشناختی و خلاقیت هیجانی دانش آموزان پسر ۱۰ - ۱۲ ساله شهر یاسوج

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: ISCPS04_006
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 19
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی برنامه واقعیت درمانی بر خودتنظیمی شناختی، فراشناختی و خلاقیت هیجانی دانش آموزان پسر ۱۰ - ۱۲ ساله شهر یاسوج

زهره جاویدمهر - کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
هدایا سلطانی زاده - دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر اثربخشی برنامه واقعیت درمانی بر خود تنظیمی شناختی، فراشناختی و خلاقیت هیجانی دانش آموزان پسر ۱۰ -۱۲ ساله شهر یاسوج می باشد. روش تحقیق نیمه آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماریپژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان پایه چهارم تا ششم ابتدایی سال تحصیلی (۱۳۹۸_۱۳۹۹) در شهر یاسوج می باشد. نمونهپژوهش حاضر شامل ۳۰ نفر از دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر یاسوج بودند که ابتدا به روش نمونه گیری خوشه ای از بین ۳۵مدرسه پسرانه شهر شهر یاسوج ۴ مدرسه به صورت تصادفی انتخاب و پس از آن از بین کلیه دانش آموزان پایه چهارم تا ششم ابتداییاین چهار مدرسه ۳۰ دانش آموز به شیوه ی قرعه کشی برای اجرای پژوهش انتخاب شدند و به شیوه ی گمارش تصادفی در دو گروهآزمایش (۱۵ نفر) و کنترل (۱۵ نفر) قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه خود تنظیمی بوفارد و خلاقیت هیجانی توماسمی باشد. داده های پژوهش با آزمون کواریانس تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد برنامه واقعیت درمانی بر خود تنظیمیشناختی دانش آموزان پسر موثر است (P>۰/۰۱). برنامه واقعیت درمانی بر خود تنظیمی فراشناختی دانش آموزان پسر موثر است(P>۰/۰۱). همچنین واقعیت درمانی بر خلاقیت هیجانی دانش آموزان پسر موثر است (P>۰/۰۱). نتایج پژوهش حاکی از آن بود کهواقعیت درمانی بر خود تنظیمی شناختی، فراشناختی و خلاقیت هیجانی دانش آموزان پسر موثر واقع می گردد. با توجه به نتایج اینپژوهش پیشنهاد می شود مسئولان تعلیم و تربیت همسو با برنامه های آموزشی خود، آموزش مبتنی بر نظریه گلاسر را نیز در برنامههای مدارس، مربوط به ساعات دروس بگنجانند.

کلیدواژه ها:

واقعیت درمانی، خود تنظیمی شناختی، خود تنظیمی فراشناختی، خلاقیت هیجانی، دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1197206/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جاویدمهر، زهره و سلطانی زاده، هدایا،1399،اثربخشی برنامه واقعیت درمانی بر خودتنظیمی شناختی، فراشناختی و خلاقیت هیجانی دانش آموزان پسر ۱۰ - ۱۲ ساله شهر یاسوج،چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران،،،https://civilica.com/doc/1197206

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، جاویدمهر، زهره؛ هدایا سلطانی زاده)
برای بار دوم به بعد: (1399، جاویدمهر؛ سلطانی زاده)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 15,964
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی