بررسی رابطه بین تفکر انتقادی و رفتارهای مراقبتی در پرسنل بیهوشی و اتاق عمل بیمارستان های آموزشی شهر کرمان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تفکر انتقادی و رفتارهای مراقبتی در پرسنل بیهوشی و اتاقعمل بیمارستان های آموزشی شهر کرمان بود.این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بوده و نتایج آن کاربردی می باشد. جامعه آماری پژوهش، پرسنل بیهوشی و اتاق عمل بیمارستان های آموزشی شهرکرمان می باشد. نمونه پژوهش در مطالعه حاضر، پرسنل بیهوشی و اتاق عمل شاغل در بیمارستان هایشفا، شهید باهنر و افضلی پور هستند که شرایط ورود به مطالعه را دارا می باشند. نمونه های پژوهشحاضر با روش نمونه گیری تصادفی ساده براساس جدول مورگان انتخاب شدند. به این صورت که از هربخش فعال بیمارستان به صورت تصادفی، آزمودنی ها انتخاب شدند. نمونه این تحقیق بر اساس جدولمورگان مشتمل بر ۱۷۵ نفر می باشد. ابزار پژوهش پرسشنامه تفکر انتقادی کالیفرنیا - فرم ب فاسیون وفاسیون (۱۹۹۰) و پرسشنامه رفتار مراقبتی (CBI) می باشد. نتایج پژوهش نشان داد که بین تفکرانتقادی و رفتارهای مراقبتی در پرسنل بیهوشی و اتاق عمل بیمارستان های آموزشی شهر کرمان ارتباطمعنی داری وجود دارد و متغیر تفکر انتقادی ، ۲۳۳ / ۰ درصد از متغیر رفتارهای مراقبتی را پیش بینیمی کند. بهبود تفکر انتقادی از طریق برنامه های آموزشی و روانشناختی در پرسنل بیهوشی و اتاق عملبیمارستان های آموزشی می تواند به بهبود عملکرد پرسنل در ارائه خدمات مراقبتی منجر شود.

کلیدواژه ها:

تفکر انتقادی ، رفتارهای مراقبتی ، پرسنل بیهوشی و اتاق عمل