طراحی الگوی راهبردی نقشآفرینی نخبگان و استعدادها در تحقق اقتصاد دانشبنیان با رویکرد اقتصادمقاومتی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 335
فایل این مقاله در 38 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ISSK-4-13_002
تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
این تحقیق با اهداف شناسایی ابعاد و مولفههای اصلی و عمده نقشآفرینی نخبگان در تحقق اقتصاد دانشبنیان ج.ا.ایران با رویکرد اقتصادمقاومتی و کشف روابط بین آنها و احصا توانمندسازها، تعریف شد. تحقیق از نوع کاربردی – توسعهای؛ از نظر روش توصیفی در فضای کیفی-کمیاست که به شیوه کتابخانهای و اسنادی و مصاحبه جامع و عمیق به جمعآوری دادهها پرداخته است. براساس مطالعات اکتشافی عمیق از طریق مراجعه به بانکهای اطلاعاتی و دستیابی به پیشینههای تحقیق، منویات و رهنمودهای حضرت امام(ره) و مقاممعظمرهبری(مدظلهالعالی)، واکاوی تجربیات ملی و جهانی، طـی یک فرایند منظم، با استفاده از نظریـه اسـتقرایی و روش نظریه زمینهای، ابتدا با کدگذاری باز متون مورد نظر و سپس با کدگذاری محوری و انتخابی، سازههای تحقیق استخراج شد. پس از شناسایی ابعاد و مولفهها و روابط بین آنها، «الگوی راهبردی نقشآفرینی نخبگان و استعدادها در اقتصاد دانشبنیان با رویکرد اقتصادمقاومتی» طراحی شد. سنجش روایی و پایایی ابزار تحقیق با استفاده از نرمافزارهای Smart PLS و SPSS انجام گرفت و در انتها ابعاد الگو مشتمل بر نخبگان و استعدادها، شبکه بنگاهها و کسبوکارهای فناورانه، حاکمیت، زیرساختها، بازار، منابع مالی و سرمایه و توانمندسازها شناسایی شدند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
قاسم علیپور
دانشجوی دکترای مدیریت راهبردی دانشگاه عالی دفاع ملی
محمدرضا خراشادی زاده
استادیار دانشگاه عالی دفاع ملی
اله مراد سیف
دانشیار اقتصاد دانشگاه جامع امام حسین ع
سیدسعیدرضا احمدی زاده
دانشیار دانشگاه بیرجند
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :