بررسی نقش تنظیم هیجان، خودکارآمدی در پرخاشگری نوجوانان: مروری نظام مند
محل انتشار: اولین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 170
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCAUMA01_241
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
یکی از مسائل اساسی دوره نوجوانی، پرخاشگری و مشکلات ناشی از آن است که هزینه های روانی، مادی و معنوی زیادی را ممکن است به خود نوجوان، خانواده و جامعه تحمیل کند. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تنظیم هیجان و خودکارآمدی در پرخاشگری نوجوانان است. روش این پژوهش از نوع مطالعه مروری پژوهش های منتشر شده در سال های اخیر می باشد و بدین منظور که ازپایگاه های داخلی و خارجی گوناگون چون گوگل اسکولارGoogle Scholar(اس آی دیSid ساینس دایرکت ScienceDirect و مگ ایران Magiranاستفاده شده است. نتایج این پژوهش اطلاعات بیشتر در زمینه عوامل تاثیر گذار بر پرخاشگری نوجوانان و جلوگیری از آن فراهم می کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا قلعه نوی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران