بررسی نقش تئوری ذهن در مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به اوتیسم

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 176

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPCAUMA01_166

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

نقص در کارکرد های شناختی یکی از عوامل مهم در علائم کودکان اوتیستیک است. تئوری ذهن به عنوان یکی از کارکردهای شناختی است که در تعاملات اجتماعی نقش مهمی دارد. و از آنجایی که کودکان مبتلا به طیف اوتیسم در تعاملات اجتماعی ضعیف عمل می کنند ،هدف این مقاله بررسی نقش تئوری ذهن در مشکلات عملکردی و رفتاری کودکان اوتیستیک است. تحقیق به روش کتابخانه ای انجام شده است و تحقیقات انجام شده در این زمینه مورد مطالعه و بررسی قرار گرفتند. مطالعه مقالات کار شده در این زمینه نشان می دهند تئوری ذهن در بروز مشکلات رفتاری به ویژه مشکلات تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به طیف اوتیسم اثر دارد.به طوری که رشد تئوری ذهن در کودکان اوتیستیک نسبت به کودکان طبیعی دچار تاخیر می شود.

نویسندگان

فاطمه سقا

دانشجو کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه محقق اردبیلی