بررسی تاثیر عامل هوش ، انگیزش و تجربه معلمان بر پیشرفت تحصیلی: مروری بر شواهد موجود

پیشرفت تحصیلی و رشد و پرورش دانش آموزان یکی از مهمترین دغدغه های نظام آموزش و پرورش در هر کشوری است.از دیرباز مساله از بین بردن افت تحصیلی و افزایش پیشرفت تحصیلی مورد بحث و تفحص متخصصان تعلیم و تربیت بوده و همواره در پی آن پیشنهادات، راهکارها و سیاست هایی به همین منظور وجود داشته تا بتواند جلوی این معضل فرهنگی را گرفته و استفاده بهینه از امکانات مالی و منابع محدود کشور به عمل آید تا شاید برای همیشه این مشکل اساسی آموزش زدوده شود و دیگر شاهد حیف و میل شدن بیهوده بودجه های نظام آموزشی خود نباشیم.بنا براین با توجه به اهمیت این موضوع هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر هوش، انگیزش و تجربه معلمان بر پیشرفت تحصیلی می باشد. برای رسیدن به این هدف از روش کتابخانه ای و علمی مروری استفاده گردید. نتایج نشان می دهد از بین عوامل زیادی که بر پیشرفت تحصیلی اثر گذار هستند عوامل هوش انگیزش و تجربه معلمان تاثیر مهمی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند .

کلیدواژه ها:

هوش ، انگیزش ، تجربه معلمان ، پیشرفت تحصیلی