بررسی رابطه کارکرد خانواده با اضطراب اجتماعی در بین دانش آموزان دختر پایه دوم متوسطه

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین کارکرد خانواده با اضطراب اجتماعی در بین دانش آموزان دختر پایه دوم متوسطه مشگین شهر انجام شده است روش تحقیق از جمله تحقیقات کاربردی و شیوه ی توصیفی – همبستگی میباشد. جامعه آماری این تحقیق تمامی دانش آموزان پایه اول متوسطه مشگین شهر میباشد. که در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ مشغول به تحصیل میباشندکه از بین آنها ۱۰۰ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای و سپس با استفاده نمونه گیری ساده انتخاب گردید برای گرداوری اطلاعات مربوط به متغیرها از دو پرسشنامه استاندارد کارکرد خانواده FAD و هراس اجتماعی ( Connor and Davidson, (۲۰۰۰ استفاده شده است روایی و پایایی هر دو ابزار مورد تایید اساتید و کارشناسان میباشد. برای تحلیل اطلاعات گرد آوری شده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون تحت نرم افزار spss۱۶ استفاده شده است. نتایج به دست آمده از یافته های استنباطی نشان داد که رابطه منفی و معناداری بین کارکرد کلی خانواده و مولفه های آن با اضطراب اجتماعی وجود دارد .p <۰/۰۵

کلیدواژه ها:

کارکرد خانواده ، اضطراب اجتماعی ، دانش آموزان.