تاثیر اضطراب اجتماعی بر عملکرد تحصیلی نوجوانان؛ مروری بر شواهد موجود

نوجوانی همواره به عنوان یکی از دوران چالش برانگیز در طی زندگی هر فردی بوده و اضطراب و استرس در این دوران نقش مخربی را در عملکردهای شخصی و تحصیلی افراد دارد. اختلالات اضطرابی از جمله متداول ترین اختلالهای دوران نوجوانی هستند که از مهمترین انواع این اختلالها میتوان به اختلال اضطراب اجتماعی اشاره کرد. پژوهشها نشان داده اند که شروع این اختلال معمولا۰ از نوجوانی بوده و شیوع آن را بین ۲ تا ۱۰ درصد تخمین زده اند( Berglund et .(al, ۲۰۰۵ روش انجام مطالعه از نوع تحلیلی با مروری بر پژوهشهای داخلی و خارجی بوده و هدف ما در مقاله حاضر بررسی تاثیر اضطراب اجتماعی بر عملکرد تحصیلی نوجوانان با مروری بر شواهد موجود میباشد.

کلیدواژه ها:

اضطراب اجتماعی ، عملکرد تحصیلی ، نوجوانی