ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

Psychometric properties of Children Participation Assessment Scale -Parent Version (CPAS-P) in Iranian children with autistic spectrum disorder

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: JR_ZUMS-26-118_007
زبان مقاله: انگلیسیمشاهده این مقاله: 44
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله Psychometric properties of Children Participation Assessment Scale -Parent Version (CPAS-P) in Iranian children with autistic spectrum disorder

پروانه محمدی - Dept. of Occupational Therapy, Faculty of Rehabilitation Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
مهدی علیزاده زارعی - Dept. of Occupational Therapy, Faculty of Rehabilitation Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
سمانه کرمعلی اسماعیلی - Dept. of Occupational Therapy, Faculty of Rehabilitation Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

چکیده مقاله:

Background and Objective: Children with Autism spectrum Disorder (ASD) are limited in participation in everyday activities due to the nature of their disorder. Participation means involvement in life situations. The aim of this study was to evaluate psychometric properties of “the Children Participation Assessment Scale-Parent Version” (CPAS-P) in activities outside of school in Iranian children with ASD. Material and Methods: The sample consisted of ۵۵ parents of ۶-۱۲ years old children with ASD who selected with convenience sampling. For assessing the convergent validity of CPAS-P and Vinland Adaptive Behavior Scale (VABS), the spearmanchr('۳۹')s correlation coefficient test was used. The internal consistency and test-retest reliability were determined by using the Cronbachchr('۳۹')s alpha and the intraclass correlation coefficient (ICC), respectively. Results: The mean age of children was ۷.۶۲ years. Cronbachchr('۳۹')s alpha was obtained ۰.۹۱ to ۰.۹۴, which indicates the proper internal consistency and ICC was ۰.۹۰ to ۰.۹۵, which indicates the acceptable test-retest reliability. Finally, significant correlations were reported between CPAS-P and VABS tests in related subscales. Conclusion: Increasing independence in doing daily activities of children with ASD is a concern for rehabilitation professions such as occupational therapists. Valid and reliable instruments are necessary for documenting treatment that should culturally adapted among Iranian children. According to the result of this study, CPAS-P has good psychometric properties for clinical practice and research.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_ZUMS-26-118_007 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1191628/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدی, پروانه and علیزاده زارعی, مهدی and کرمعلی اسماعیلی, سمانه,1397,Psychometric properties of Children Participation Assessment Scale -Parent Version (CPAS-P) in Iranian children with autistic spectrum disorder,https://civilica.com/doc/1191628

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397, محمدی, پروانه؛ مهدی علیزاده زارعی and سمانه کرمعلی اسماعیلی)
برای بار دوم به بعد: (1397, محمدی؛ علیزاده زارعی and کرمعلی اسماعیلی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Kulage KM, Smaldone AM, Cohn EG. How Will DSM-5 Affect ...
  • Autism and developmental disabilities montoring net work surveillance year. 2008. ...
  • de Vries M, Geurts H. Influence of Autism Traits and ...
  • Centers for Disease Control ASD spectrum disorders (ASDs) data & ...
  • Christensen DL, Bilder DA, Zahorodny W, et al. Prevalence and ...
  • Samadi SA, Mahmoodizadeh A, McConkey R. A national study of ...
  • Roley SS, DeLany JV, Barrows CJ, et al. Occupational therapy ...
  • Law L, Ziviani J, King G.in: Rodger S, Ziviani J. ...
  • Law M. Participation in the occupations of everyday life. Am ...
  • Panacek L, Dunlap G. The social lives of children with ...
  • Msall ME, Avery RC, Tremont MR, Lima JC, Rogers ML, ...
  • Law M, Petrenchik T, King G, Hurley P. Perceived environmental ...
  • Pusponegoro HD, Efar P, Soebadi A, et al. Gross Motor ...
  • Dehghan F, Alizade Zarei M, Soleimani M, Sartipizade M. Relationship ...
  • Hilton C, Graver K, LaVesser P. Relationship between social competence ...
  • Rodger S, Ziviani J. Occupational therapy with children: understanding children's ...
  • Larson RW, Verma S. How children and adolescents spend time ...
  • Engel-Yeger B, Jarus T, Law M. Impact of culture on ...
  • Yan JH, McCullagh P. Cultural influence on youth's motivation of ...
  • Amini M, Hassani A, Haghni H, Asgharnezhad A, Khayatzadeh M. ...
  • Zamyad A, Yasemi M, Vaezi SA. Preliminary standardization of vineland ...
  • Naghdi S, Ansari N, Raji P, Shamili A, Amini M, ...
  • Portney LG. Foundations of clinical: research application to practice uppe ...
  • Paulraj S, Karim R, Vetrayan J. Evaluation of occupational performance ...
  • Hilton CL, Harper JD, Kueker RH, et al. Sensory responsiveness ...
  • Case- Smith J. Occupational therapy for children. Use of standardized ...
  • Boyt Schell B, Gillen G. Willard & spackman occupational therapy ...
  • Engel-Yeger B. Comparing participation patterns in out-of-school activities between Israeli ...
  • King G, Law M, Petrenchik T, Hurley P, et al. ...
  • Anaby D, Hand C, Bradley L, et al. The effect ...
  • Amini M, Hassani Mehraban A, Haghani H, Mollazade E, Zaree ...
  • Cortina JM. What is coefficient alpha? An examination of theory ...
  • Coster W, Bedell G, Law M, et al. Psychometric evaluation ...
  • Kielhofner G. Research in occupational therapy: Methods of inquiry for ...
  • Mohammadi A, Hassani Mehraban A, Ansari SH, Zarei M, Amini ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: علوم پزشکی
    تعداد مقالات: 4,295
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی