فاطمه عظیمی راویز - M.Sc, Clinical Psychology, Islamic Azad University, Kerman Branch, Kerman, Iran.
زینب قطور - M.Sc, Educational Psychology, Islamic Azad University, Tehran Science and Research Branch, Tehran, Iran.
محمدباقر توکلی - M.Sc, Educational Psychology, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran.
سحر پورکاوه - M.Sc, General Psychology, Islamic Azad University, Shahrekord Branch, Shahrekord, Iran..
جعفر شریفی - M.Sc, Clinical Psychology, Islamic Azad University, Urmia Branch, Urmia, Iran.
مرضیه حبیبی - M.Sc, Educational Psychology, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran.

والدین دارای فرزند دچار اختلال کاستی توجه- فزون کنشی بـه خـاطر مشکلات فراوان این کودکان، از تنشها و فشار و اختلال های روانی زیــادی رنــج مــیبرنــد. ازاینرو، پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر گروهدرمانی شناختی-رفتاری بر اضطراب اجتماعی مادران دارای فرزند دچار اختلال کاستی توجه- فزون کنشی انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی همراه با طرح پیشآزمون- پسآزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل ۴۸ نفر از مادران دارای فرزند دچار اختلال کاستی توجه- فزون کنشی (۱۲-۷ ساله) منطقه ۲ شهر کرمان در سال ۱۳۹۷ بودند. به روش نمونهگیری در دسترس ۳۲ نفر از آنها بهعنوان نمونه پژوهش انتخاب و بهصورت تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۶ نفر) و کنترل (۱۶ نفر) گمارش شدند. پروتکل درمان شناختی-رفتاری بر روی گره آزمایش به مدت ۹ جلسه ۹۰ دقیقهای بهصورت گروهی اجرا شد؛ گروه کنترل به مدت دو ماه در لیست انتظار قرار گرفت. از پرسشنامه اضطراب اجتماعی نجاریان و داودی (۱۳۸۰) در دو مرحله پیشآزمون و پسآزمون جهت جمعآوری اطلاعات استفاده شد. بهمنظور تجزیهوتحلیل دادههای پژوهش از تحلیل کوواریانس یک متغیره استفاده شد. یافتههای حاصل از پژوهش نشان داد که با کنترل اثر پیشآزمون، بین میانگین نمرات پسآزمون اضطراب اجتماعی در بین افراد گروه آزمایش، تفاوت معناداری وجود داشت؛ بنابراین میتوان گفت، درمانی شناختی-رفتاری بر کاهش اضطراب اجتماعی مادران دارای فرزند دچار اختلال کاستی توجه- فزون کنشی موثر بود (۱۹/ ۱۵۸=F و ۰۰۱/۰ >P). با استناد به نتایج این پژوهش، پیشنهاد میشود در مراکز مشاوره و رواندرمانی در جهت ارائه افقهای جدید در مداخلات بالینی این مادران و فرزندان آنها از نتایج سودمند گروهدرمانی شناختی-رفتاری بهره برد.

cognitive behavioral therapy, attention deficit hyperactivity disorder, social anxiety, اضطراب اجتماعی, اختلال کاستی توجه- فزون کنشی, درمان شناختی-رفتاری