THE IMPACT OF LINGUISTIC AND EMOTIONAL INTELLIGENCE ON THE READING PERFORMANCE OF IRANIAN EFL LEARNERS
- سال انتشار: 1390
- محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان، دوره: 30، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_JTLS-30-1_007
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 308
نویسندگان
Assistant Professor Shiraz University, Shiraz
Professor Shiraz University, Shiraz
M.A., TEFL Shiraz University, Shiraz
چکیده
Following innovations in intelligence and its radical changes from a unitary concept (IQ) to a multi-dimensional conceptualization, i.e. multiple intelligences and the need to design classroom activities based on the L۲ learners’ cognitive styles, this study examined the impact of linguistic intelligence and emotional intelligence on the reading comprehension ability of the Iranian EFL learners. Data was gathered through two questionnaires and a reading test and analyzed through two-way ANOVA and Multiple Regression. The results revealed that the students with a high level of linguistic intelligence showed a higher reading ability than those with a lower level of linguistic intelligence. The results, however, showed no significant difference among the students with different degrees of emotional intelligence. Moreover, the results indicated that linguistic intelligence is a relatively strong predictor of reading performance, accounting for more than ۴۰% of the variance observed in the students’ performance on the reading comprehension test.کلیدواژه ها
Multiple intelligences, linguistic intelligence, Emotional Intelligence, Reading comprehensionاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.