وجوه اشتراک و افتراق قرائت، تلاوت و ترتیل از نظر ادبی و رویه ی عملی قرا

این مقاله می کوشد وجوه اشتراک و افتراق سه اصطلاح قرائت، تلاوت و ترتیل را از منظر ادبی و رویه ی عملی قرا، با استفاده از متن قرآن نظیر آیات )فاقروا ما تیسر من القرآن( و )و ان اتلوا القران( و آیه ی )و رتل القرآن ترتیلا( توضیح دهد. قرائت اعم از تلاوت، و ترتیل مطلق خواندن، حتی بدون درک معانی و مفاهیم اطلاق می شود. مانند آیه ی )اقرا کتابک(، تلاوت اخص از قرائت است و به خواندن متون و کتب آسمانی دلالت دارد. ترتیل روح کلی حاکم بر قرائت و شیوه ی خواندن است. در بیان امیر المومنین علی ۷، ترتیل تجوید حروف و معرفت وقوف است. همچنین به نظر می رسد، نسبت قرائت و تلاوت از لحاظ منطقی، عموم و خصوص مطلق است؛ به این معنا که هر تلاوتی قرائت است اما هر قرائتی لزوما تلاوت نیست.

کلیدواژه ها:

قرائت ، تلاوت ، ترتیل ، اشتراک ، افتراق