فرزانه حیرانی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی رودهن
گیتی همتی راد - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور
زیبا برقی - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور

اضطراب اجتماعی یک اختلال بسیار ناتوان کننده است که می تواند بسیاری از جنبه های زندگی فرد را مختل کند. در این تحقیق پژوهشگر به دنبال درمان با استفاده از روش های نوروفیدبک و حضور ذهن به عنوان درمان های جدید در حوزه روانشناسی می باشد. طرح این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با پیش آزمون - پس آزمون با دوگروه می باشد.جامعه پژوهشی در این تحقیق دانشجویان می باشد که با از روش نمونه گیری در دسترس و با گمارش تصادفی 20نفر (دختر) به عنوان نمونه انتخاب شدند و به طور تصادفی در دوگروه 10 نفره درمان نوروفیدبک و حضور ذهن قرا گرفتند. روش آماری در این تحقیق استفاده از تحلیل کوواریانس و آزمون t وابسته می باشد . یافته ها نشان می دهد که نوروفیدبک و حضورذهن بر اضطراب اجتماعی تأثیر معنی داری داشته و باعث کاهش آن شده است. از آنجایی که در این تحقیق از پرسشنامه لایبوتیز استفاده شده است که دارای دو مؤلفه اضطراب و اجتناب می باشد، تحلیل آماری نشان می دهد که درمان نوروفیدبک و کاهش استرس مبتنی بر حضور ذهن در کاهش نشانه های اضطراب تفاوت معناداری ندارند. ولی در گروه نوروفیدبک کاهش اجتناب بیشتر از گروه حضور ذهن بوده است.

نوروفیدبک - کاهش استرس مبتنی بر حضورذهن - اضطراب اجتماعی.