بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی شهر خاش
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 589
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUDE02_197
تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
هدف این تحقیق" بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر یادگیری دانش اموزان ابتدایی شهر خاش" میباشد. روش تحقیق مورد استفاده در این تحقیق، پیمایشی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان ابتدائی شهر خاش می باشد .. نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران، 167 نفر انتخاب گردیده است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بوده و از پرسشنامه ی اطلاعات جمعیت شناختی و یادگیری دانش آموزان استفاده شده است. و پایایی آنها با استفاده از آلفای کرونباخ 893,0 بدست آمده است. که نشانگر تائید پایایی پرسشنامه مورد نظر می باشدنهایتاً مجموعه داده ها به کمک نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از آزمون فرضیات پژوهش با استفاده از آزمون کلموگروف-اسمیرنوف و همبستگی اسپیرمن و رگرسیون نشان دادند که سطح سواد والدین بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی شهر خاش تاثیر مستقیم و معنی داری دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خیراله بامری
استاد- مدرس: دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش
عبدالرئوف ریگی کارواندری
دانشجو ترم چهارم مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش
عبدالقادر براهویی
دانشجو ترم چهارم مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش
عثمان محمدپور
دانشجو ترم چهارم مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش
مسعود ریگی
دانشجو ترم چهارم مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش
نسرین ایرندگانی
دانشجو ترم چهارم مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش