بررسی رابطه بین ابعاد و مولفه های تعالی سازمانی و توانمندسازی کارکنان آموزش و پرورش شهر مشهد

هدف مقاله حاضر بررسی رابطه بین توانمند سازی نیروی انسانی و نتایج مدل تعالی سازمانی (EFQM) بین کارمندان آموزش و پرورش شهر مشهد است. این یک پژوهش کاربردی انجام شده از طریق روش توصیفی- پیمایشی است. داده لازم با استفاده از پرسشنامه استاندارد به دست آمد. جمعیت آماری متشکل از کارکنان آموزش و پرورش شهر مشهد بودند که 100 نفر به عنوان نمونه طبق جدول مورگان و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ترتیبی انتخاب شدند. به علاوه، سهم هر ترتیب از طریق روش نمونه گیری سیستماتیک محاسبه شد. داده های حاصل با استفاده از نرم افزار AMOS تحلیل شد. همچنین تست پیرسون از طریق نرم افزار SPSS اجرا شد. یافته ها نشانگر یک رابطه مثبت و معنادار بین توانمند سازی منابع انسانی و نتایج EFQM بین کارمندان آموزش و پرورش شهر مشهد بود. بر این اساس، توجه ویژه به توانمند سازی کارمندان برای ارتقا سطح عملکرد سازمانی و در نظر گرفتن توانمند سازی به عنوان استراتژی اصلی بهبود تحول سازمانی پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

تعالی سازمانی ، توانمندی نیروی انسانی ، آموزش و پرورش ، تحول سازمانی