واکاوی تجربیات یک معلم ابتدایی در تعامل با دانش آموزان قشر کم بضاعت با رویکرد روایت پژوهی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
- کد COI اختصاصی: HUDE02_071
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 476
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، مرکز امام خمینی (ره) کاشان
استادیار،گروه علوم انسانی، دانشگاه فرهنگیان
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی روایت یک معلم، از اوضاع زندگی و تحصیل دانش آموزان کم بضاعت خود، تجربیات ایشان از تعامل با آنها، و مقایسه این شرایط با دوره دانش آموزی خود، انجام شد. روش انجام پژوهش، پژوهش روایی بوده و ابزار گردآوری داده ها مصاحبه غیرحضوری نیمه ساختاریافته بود. نتایج نشان داد که فقر برای دانش آموزان این معلم، مشکلات جسمی، روحی، تحصیلی و غیره متعددی را به وجود آورده است. درحالی که خود معلم در زمان دانش آموزی، از نظر اقتصادی در سطح متوسط رو به بالا بوده است. معلمان اینطور مدارس تحت تاثیر مشکلات دانش آموزان خود، شرایط سختتری به نسبت معلمان سایر مدارس دارند.کلیدواژه ها
فقر، دانش آموزان کم بضاعت، پژوهش رواییمقالات مرتبط جدید
- پیشبینی فرسودگی شغلی بر اساس استرس ادراکشده و سندروم پیشاز قاعدگی در کارمندان زن
- رابطه بین یادگیری سازمانی با سلامت سازمانی و وفاداری سازمانی در شهرداری اسدآباد
- بررسی و اولویت بندی راهکارهای افزایش درآمدهای پایدار شهرداری
- نقش توانمند سازی کارکنان به عنوان متغیر میانجی بین مدیریت دانش و سیستم های اطلاعاتی در عملکرد کارکنان
- شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر ایجاد کننده استرس کارکنان شهرداری اسدآباد
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.