ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

خوانندة نهفته؛ معیاری برای انتخاب متن در بازنویسی (بررسی خوانندة نهفته در کلیله‌ودمنه براساس نظریة ایدن چمبرز)

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: JR_RPLL-11-4_001
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 16
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 16 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله خوانندة نهفته؛ معیاری برای انتخاب متن در بازنویسی (بررسی خوانندة نهفته در کلیله‌ودمنه براساس نظریة ایدن چمبرز)

فرزانه معینی - دکترای تخصصی گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شیراز،شیراز، ایران
سعید حسامپور - استاد گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شیراز،ایران

چکیده مقاله:

در میان آثار کهن ادب فارسی، کلیله‌ودمنه یکی از متن‌هایی است که توجه بسیاری از بازنویسان را برانگیخته و حکایت‌های فراوانی از آن بازنویسی شده است. برای یافتن دلیل این توجه و پی‌بردن به اینکه آیا این اثر برای کودکان مناسب است، می‌توان از نظریة خوانندة نهفته بهره برد. شناسایی خوانندة نهفته در متنی کهن، یکی از معیارهای بررسی ظرفیت بازنویسی آن متن است و بازنویسان را برای انتخاب متن مناسب کودکان یاری می‌کند. در این مقاله،خوانندة نهفته در کلیله‌ودمنه با استفاده از دیدگاه چمبرز شناسایی و تحلیل شده است. نگاهی فراگیر به موضوع خوانندة نهفته با تکیه بر چگونگی ارتباط عناصر چهارگانه نشان می‌دهد سه عنصر سبک و زاویة دید و طرفداری در کلیله‌ودمنه، برجسته‌تر و در مقایسه با شکاف‌های گویا کامل‌تر است. پیرنگ ساده و خطی با توالی زمانی،‌ جنبه‌های فانتزی‌گونه و شیوة ترکیبی روایت از ویژگی‌های سبکی مناسب این اثر برای بازنویسی است. نقش تعیین‌کنندة گفت‌وگو با کاستن از غلبة صدای راوی، زاویة دید را برای خوانندة کودک مناسب می‌کند. طرفداری از کودک در کلیله‌ودمنه با تکیه بر سهمی که در فرایند خوانش به او تعلق می‌یابد، با وجود شخصیت‌های حیوانی و شکاف‌های گویا و پایان خوش صورت می‌گیرد. شکاف‌های گویا و جاهای خالی نیز به‌گونه‌ای است که مخاطب امروزی هم با آن وارد تعامل می‌شود. در یک باهم‌نگری، هدف نگارش این متن این نبوده است که کودکان آن را بخوانند؛ اما توانمندی‌هایی در آن است که گویی مخاطبان پنهان آن دوگانه است: از یک‌سو بزرگ‌سالان در جایگاه مخاطبان اصلی و ازسوی دیگر کودکان در جایگاه مخاطبانی پنهان‌تر. با شناسایی ظرفیت‌های این متن برای کودکان، بهتر می‌توان به نویسندگان برای بازنویسی آن کمک کرد. میزان و چگونگی حضور عناصر چهارگانة خوانندة نهفته در کلیله‌ودمنه به یک اندازه نیست و در مقایسه با داستان‌های معاصر کودک متفاوت است؛ اما نشانه‌هایی از توجه نویسنده به ذوق و درک و نیازهای مخاطب کم‌سال نیز در آن وجود دارد.

کلیدواژه ها:

خوانندة نهفته, کلیله‌ودمنه, بازنویسی, ایدن چمبرز

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1183020/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
معینی، فرزانه و حسامپور، سعید،1398،خوانندة نهفته؛ معیاری برای انتخاب متن در بازنویسی (بررسی خوانندة نهفته در کلیله‌ودمنه براساس نظریة ایدن چمبرز)،،،،،https://civilica.com/doc/1183020

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، معینی، فرزانه؛ سعید حسامپور)
برای بار دوم به بعد: (1398، معینی؛ حسامپور)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • ابراهیمی،‌ جعفر (۱۳۸۴). زاغ و مار؛ از مجموعة قصه‌های کهن ...
  • ابراهیمی بهدانی، پریوش (۱۳۹۵). نقد و بررسی آثار هوشنگ مرادی ...
  • بنی‌اشرف،‌ راضیه‌السادات (۱۳۹۳). یابش خوانندة نهفته در متن پنج رمان ...
  • پناهی‌آذر،‌ امید (۱۳۸۷). دیو و دزد گاو،تهران: خانة هنر. ...
  • پورخالقی چترودی، مه‌دخت؛ جلالی، مریم (۱۳۸۹). «فانتزی و شیوه‌های فاتنزی‌سازی ...
  • تجلی اردکانی، حسین‌علی (۱۳۸۹). بررس‍ی و ت‍ح‍ل‍ی‍ل داس‍ت‍ان ح‍ی‌بن‌ی‍ق‍ظان اث‍ر ...
  • جعفرزاده،‌ فاطمه (۱۳۹۱). «بررسی خداحافظ راکون پیر از دید خوانندة ...
  • چمبرز، ایدن (1382). «خوانندة درون متن»، پژوهشنامة ادبیات کودک و ...
  • -------- (۱۳۸۷). «خوانندة درون کتاب»، دیگرخوانی‌های ناگزیر؛ رویکردهای نقد و ...
  • حسام‌پور، سعید (۱۳۸۹ الف). «بررسی خوانندة نهفته در آثار احمد ...
  • ---------- (1389 ب). «خوانندة نهفته در آخرین عکس حمید اکبرپور»، ...
  • ----------- (1389 ج).«خوانندة نهفته در مربای شیرین هوشنگ مرادی کرمانی»، ...
  • حسام‌پور، سعید؛ سادات‌شریفی، فرشید (۱۳۹۰). «بررسی «خوانندة نهفته در متن» ...
  • ------------------------- (۱۳۹۳). «بررسی خوانندة نهفته در شماره تلفن بهشت»،‌ فصل‌نامة ...
  • حسام‌پور، سعید؛ پیرصوفی املشی، زهرا؛ اسدی، سمانه (۱۳۹۲ الف). «خوانندة ...
  • ------------------------------------- (۱۳۹۲ ب). «بررسی دو داستان کودک از احمدرضا احمدی ...
  • خسرونژاد، مرتضی (1389). معصومیت و تجربه؛ درآمدی بر فلسفة ادبیات ...
  • خسروی،‌ ابوتراب (۱۳۸۸). حاشیه‌ای بر مبانی داستان، تهران: ثالث. ...
  • رحمان‌دوست،‌ مصطفی (1381). گرگ و خرگوش،‌ تهران:شباویز. ...
  • سعیدی،‌ بتول (۱۳۸۹). موش و گربه، تهران: ساویز. ...
  • شیخی،‌ مژگان (۱۳۸۹). قصه‌های تصویری از کلیله‌ودمنه،‌ تهران: قدیانی. ...
  • شیرازی، محمدحسن (1389). قصه‌های کلیله‌ودمنه، تهران: پیام محراب. ...
  • صالحی، پیمان؛ باقری، کلثوم (۱۳۹۵). «بررسی خوانندة نهفته در داستان‌های ...
  • قلاتی،‌ بهزاد (۱۳۸۸). دوستان مهربان، تهران: راقم. ...
  • منشی، نصرالله (1381). ترجمة کلیله‌ودمنه، تهران: امیرکبیر، چاپ 21. ...
  • میرزایی،‌ جعفر؛ غلامی، فرزانه (۱۳۹۵). «جلوة نظریه در آثار نظریه‌پرداز: ...
  • میرقادری، بشری‌سادات (1390). دراسةالقاری الضمنی فی قصص لینا الکیلانی،‌ پایان‌نامة ...
  • نیکولایوا، ماریا (1387). «فراسوی دستور داستان؛ یا چگونه نقد ادبیات ...
  • هنرمندنیا، اسماعیل (۱۳۸۷). لاک‌پشت پرنده،‌ قزوین:‌ سایه‌گستر. ...
  • Reimer, Mavis. (2010). ''Readers: Characterized, Implied, Actual''. Jeunesse: Young People, ...
  • Salstad, Louise. (2003). ''Narratee and Implied Readers in the Manolito ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 18,122
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی