نوشین فتح اله زاده - دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، رودهن، ایران
میربابک حوائج - دانشجوی کارشناسی روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، تهران، ایران
سیدعلی دربانی - دکترای مشاوره خانواده، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب، تهران، ایران

هدف پژوهش حاضرتعیین رابطه اضطراب کرونا در مادران با پرخاشگری کودکان و تعامل والد-کودک بود. طرح پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش شامل تمامی مادران دارای کودک 7 تا 10 ساله شهر کرج در سال 1399 بود. برای انجام این پژوهش، از روش نمونه گیری و اجرای اینترنتی در گروه های دانش آموزی استفاده شد. ابزارهای پژوهش اضطراب کرونا ویروس، پرسشنامه پرخاشگری کودکان و مقیاس رابطه والد-کودک بود. نتایج نشان داد که بین اضطراب کرونا در مادران با تعامل والد-کودک رابطه منفی و با پرخاشگری رابطه مثبت معناداری به دست آمد. همچنین اضطراب کرونا در مادران پیش بینی کننده معناداری بین مادران و کودکان و پرخاشگری کودکان بود

اضطراب، پرخاشگری، تعامل والد-کودک، کرونا