تحلیل محتوای کتاب فارسی ششم ابتدایی براساس سطح خوانایی مک لافلین

هدف از انجام این پژوهش بررسی سطح خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی است که در این بررسی از روش مک لافلین استفاده کردیم. براساس این روش ما ده جمله از اول ده جمله از وسط ده جمله از آخر کتاب انتخاب کردیم و از بین آن ها کلمات سه هجایی و بیشتر را شمارش کردیم سپس تعداد کلمات انتخاب شده را باهم جمع کردیم و جذر آن ها را محاسبه کردیم در انتها نیز تناسب آن با سطح سنی و سطح کلاسی دانش آموزان را به دست آوردیم. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که محتوای کتاب با سطح سنی و سطح کلاسی دانش آموزان تناسب ندارد. لازم است که برنامه ریزان و طراحان کتاب فارسی ششم ابتدایی به تناسب محتوای آموزشی با سن دانش آموزان در این پایه بیشتر توجه کنند تا یادگیری مطلوب صورت بگیرد.