بررسی جایگاه تربیت جنسی در نظام آموزش و پرورش کشور ایران با رویکردی تطبیقی

هدف کلی،تعیین جایگاه تربیت جنسی درآموزش و پرورش کشور ایران با استفاده ازرویکردی تطبیقی است.جامعه ی آماری،نظام آموزش و پرورش کشور ایران و روش جمع آوری اطلاعات،کتابخانه ای است.طبق نتایج، علی رغم خطیر بودن امور تربیت جنسی در تمامی جوامع وتاکید به آموزش آن در دین اسلام،با فقدان اقدامات لازم در این زمینه و وجود کمبودهای بسیاری درنظام آموزشی کشور ایران رو به رو هستیم.تربیت جنسی جزء لاینفک تربیت فرزندان است که در این مقاله باتوجه به ضعف کارکردها در این باره، راهکارهایی برای جبران این خلاها در جامعه پیشنهاد شده است تا از آسیبهای احتمالی در آینده جلوگیری شود.

کلیدواژه ها:

تربیت جنسی ، نظام آموزشی ، ایران ، آموزش