وجیهه قپانداران - مدرس دانشگاه فنی وحرفه ای
سعید سربلوکی - مدرس دانشگاه فنی وحرفه ای

امروزه با استفاده از راه حل هوش سازمانی و خودکار امدی شغلی می توان قدرت رقابت پذیری یک سازمان را افزایش داده و از دیگرسازمان ها متمایز نمایید از این رو هدف ازپژوهش حاضر تییین ارتباط بین خود کارآمدی شغلی با هوش سازمانی وامید دربرگزارکنندگان دهمین المپیاد ورزشی دانشگاه فنی و حرفه ای کاشور است. تحقیق حاضراز نظر هدف، کاربردی و از نظرروش، کمی است جامعة آماری تحقیق کارکنان (خانم، آقا) آموزشکده شهید رجایی کاشان می باشند، که از (N=100)؛53 نفر بهطور تصادفی برای نمونه تحقیق انتخاب شادند برای دست یابی به اهداف تحقیق از پرسشنامه های خودکارآمدی شاغلیریگزونایت، هوش سازمانی آلبرخت و بخش امید ب زندگی اشنایدر استفاده شد که روایی محتوایی آنها به تایید متخصصینرسید و پایایی آن دریک مطالعه آلفای کرونباخ مقدماتی به ترتیب 53% و 83% و 74% محا سط شد به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از روش های آماری توصیفی واستنباطی کلموگروف اسمیرنف، رگرسیون حملی و چندگانه استفاده گردید برای تییین ارتباطبین متغیرها از روش معادلات ساختاری با بهره گیری ازنرم افزار SPSS استفاده شده است. یافته های تحقیق نشان میدهد که ارتباط بین خودکارآمدی شغلی با هوش ساازمانی و امید دربرگزار کنندگان المپیاد ورزشی درحد مطلوب و سطحمعنادار0.06 و 0.84 بوده است همچنین امید و هوش سازمانی عامل پیش بینی کننده ای در خودکارآمدی شغلی به شمار میروند با توجه به تاثیر خودکارآمدی شغلی با هوش سازمانی وامید در برگزارکنندگان وبهره گیری از مدل ارتباطی آنها در برنامهریزی و تصمیم گیری دانشگاه فنی حرفه ای کشور توصیه می گردد.

خودکارآمدی شغلی، هوش سازمانی، امید به زندگی، المپیاد ورزشی، دانشگاه فنی وحرفه ای