CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

کارورزی و طراحی و اجرا واحد یادگیری

عنوان مقاله: کارورزی و طراحی و اجرا واحد یادگیری
شناسه ملی مقاله: TCONF06_075
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی مطالعات اجتماعی و تربیتی در جهان اسلام در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

حبیب داریانی فرد - کارشناس علوم تربیتی ، پاوه
متین فاضل - کارشناس ارشد روانشناسی، پاوه

خلاصه مقاله:
برنامه کارورزی فرصت برقرار ساختن پیوند میان آموخته های نظری با محیط های واقعی آموزشی- تربیتی و عمق بخشیدنبه تجربه های پیشین در جهت توسعه شایستگی های حرفه ای و دست یابی به ظرفیت غایی کنش عملی در کلاس درس رافراهم می کند. این برنامه در دانشگاه فرهنگیان، با تأکید بر مشاهده تأملی، روایت نگاری و واکاوی تجربیات به عنوان عناصرسازنده/شکل دهنده عمل فکورانه؛ و نیز ابزارهای سه گانه اقدام پژوهی، درس پژوهی و پژوهش روایتی به عنوان روش هایمورد تاکید در برنامه تربیت معلم فکور این هدف را تعقیب می نماید.

کلمات کلیدی:
کارورزي، طراحی، یادگیري، تربیتی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1181181/