انور حاجی زاده - کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت
رزگار فرهنگ - کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت

کلاس های چند پایه، کلاس هایی هستند که در آنها دانش آموزان از نظر سن، توانایی، مهارت و همچنین پایه ی تحصیلی متفاوت هستند که توسط یکمعلم در یک کلاس آموزش می بینند. معلم در کلاس های چند پایه باید طوری کلاس را مدیریت کند که به طور عادلانه در یک ساعت به همه ی پایه هاآموزش دهد، ظرفیت عاطفی دانش آموزان در سنین و پایه های مختلف با هم متفاوت است و چون معلم مسئولیت های زیادی دارد، بنابراین باید مدیریت وبرنامه ریزی خوبی داشته باشد. معلم چند پایه باید از دانش و اطلاعات خوبی در زمینه ی درس و مدیریت کلاس برخوردار باشد تا بتواند ضمن کنترل ومدیریت کلاس، همزمان به چند پایه ی مختلف آموزش دهد.در این مقاله که مطالب آن به روش کتابخانه ای گرد آوری گردیده است، پس از بررسی مجموعه کتاب ها، مجلات و مبانی نظری موجود به بررسی محاسنو معایب کلاس های چند پایه پرداخته شده است و در پایان نیز چندین راهکار برای حل چالش ها ارائه گردیده است.

کلاس چندپایه، معلم، محاسن، معایب، مدیریت