مدیریت دانش سازمانی درکلاس های چند پایه
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی مطالعات اجتماعی و تربیتی در جهان اسلام
- کد COI اختصاصی: TCONF06_045
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 247
نویسندگان
کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت
کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت
چکیده
کلاس های چند پایه، کلاس هایی هستند که در آنها دانش آموزان از نظر سن، توانایی، مهارت و همچنین پایه ی تحصیلی متفاوت هستند که توسط یکمعلم در یک کلاس آموزش می بینند. معلم در کلاس های چند پایه باید طوری کلاس را مدیریت کند که به طور عادلانه در یک ساعت به همه ی پایه هاآموزش دهد، ظرفیت عاطفی دانش آموزان در سنین و پایه های مختلف با هم متفاوت است و چون معلم مسئولیت های زیادی دارد، بنابراین باید مدیریت وبرنامه ریزی خوبی داشته باشد. معلم چند پایه باید از دانش و اطلاعات خوبی در زمینه ی درس و مدیریت کلاس برخوردار باشد تا بتواند ضمن کنترل ومدیریت کلاس، همزمان به چند پایه ی مختلف آموزش دهد.در این مقاله که مطالب آن به روش کتابخانه ای گرد آوری گردیده است، پس از بررسی مجموعه کتاب ها، مجلات و مبانی نظری موجود به بررسی محاسنو معایب کلاس های چند پایه پرداخته شده است و در پایان نیز چندین راهکار برای حل چالش ها ارائه گردیده است.کلیدواژه ها
کلاس چندپایه، معلم، محاسن، معایب، مدیریتمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر سواد دیجیتال معلمان
- بکارگیری مدل تعالی مدیریت در مدارس
- اجرای برنامه درسی با توجه به نظریه های آن
- بررسی ارتباط دگرگون سازی شغلی با موفقیت شغلی و هویت سازمانی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان چایپاره در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
- رابطه نیازهای بنیادین روانشناختی و ادراک از محیط مدرسه با هیجانات مثبت و منفی تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.