نقش برنامه درسی دوره های کارشناسی ارشد رشته های کشاورزی در ایجاد مهارت های کار آفرینی دانش آموختگان

هدف اصلی در این پژوهش بررسی نقش برنامه درسی رشته ی کشاورزی درایجاد مهارت های کارآفرینی دانش آموختگانازنظر اساتید این رشته می باشد.ازآنجا که بیشتر خروجی دانشگاه ها با نیازهای بازار کار هماهنگی ندارد و دروس دانشگاهیبویژه در رشته های علوم انسانی به طور نظری ارائه می شوند و هیچ تلاشی برای کاربردی کردن آنها صورت نگرفته است لذامی خواهیم بدانیم که آیا برنامه درسی رشته کشاورزی توانسته زمینه را برای کارآفرینی دانشجویان این رشته فراهمآورد. بدین منظوراز پرسشنامه ای محقق ساخته مشتمل بر 27 سوال استفاده شد. جامعه این پژوهش کلیه ی اساتید رشته یکشاورزی دانشگاه بیرجند به تعداد 40 نفر بودند که به علت حجم کم جامعه از روش تمام شمول استفاده شد. نتایج نشان داداکثریت اساتید اتفاق نظر داشتند که برنامه درسی رشته کشاورزی می تواند زمینه را برای ایجاد کارآفرینی دانش آموختگاناین رشته فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی ، رشته ی کشاورزی ، کارآفرینی