رابطه سبکهای شناختی (سبک شناختی تأملی، تجربه عینی، مفهوم ساز انتزاعی و آزمایشگری فعال) با معنای زندگی افراد مبتلا به دیابت
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 417
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF07_266
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400
چکیده مقاله:
مطالعه حاضر با هدف پیشبینی معنای زندگی بر ا ساس سبکهای شناختی در افراد دیابتی انجام پذیرفت. پژوهش حا ضر از نوع کاربردی و توصـــیفی -همبســـتگی بود. جامعه آماری کلیه بیماران انجمن دیابت کرج در ســـال 1398 (حدود هزار نفر) ت شکیل دادند که با ا ستفاده از روش نمونه گیری در د سترس و با ا ستفاده از فرمول کوکران 200 نفر انتخاب شدند. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه معنای زندگی مقیاس معنای زندگی استگر، فریزر، اویشی و کالر ( (2006 و مقیاس سبکهای شناختی کلب (1985) ا ستفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همب ستگی پیرسون و رگر سیون خطی چندگانه مورد استفاده قرار گرفت .(P≤ .0/01) یافته ها نشان داد که سبکهای شناختی 23/6 درصد از واریانس معنای زندگی را تبیین کنند، سبک شناختی تجربه عینی، م شاهده تاملی، مفهوم ساز انتزاعی و آزمای شگری فعال توان پیشبینی معنای زندگی افراد مبتلا به دیابت را دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مونا عجبی
کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی کرج، البرز،ایران
ربابه عطائی فر
استادیار گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی کرج، البرز، ایران
ناهید هواسی
استادیار گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی کرج، البرز، ایرانسوم