جایگاه عقل در رشد اخلاقی و تربیتی انسان از دیدگاه ائمه علیه السلام

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 205

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF07_163

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر با روش توصیفی- تحلیلی به بررسی جایگاه عقل در رشد اخلاقی و تربیتی انسان از دیدگاه ائمه علیه السلام می پردازد. پرداختن به این تحقیق با هدف روشن شدن جایگاه عقل در زندگی و رشد انسان می باشد و از آنجائیکه که عقل یکی از منابع غیرقابل انکار شناخت و معارف بشری در همه زمینه های مادی و معنوی حیات است پرداختن به این تحقیق ضرورد و اهمیت دارد تا به این پرسش دست یابیم که جایگاه عقل در رشد اخلاقی و تربیتی انسان چیست؟ نتایج به دست آمده در این تحقیق بیان می کند پیامبر اکرم صلى الله عليه و آله به عنوان خاتم پیغمبران و عقل کل، در معرفی خرد و خردمندان و جایگاه عقل در مکتب اسلام و آثار آن سخنان نغز و دلنشینی دارد. در کتاب کنزالفواید کراجکی از رسول اعظم (ص) نقل شد که فرمود: أفضل التاس، أعقل الناس؛ برترین مردم عاقل ترین ایشان است. ائمه اطهار عليه السلام نیز عقل را ستوده اند به طوری که احادیثی که از امام على عليه السلام در زمینه نقش ارزشی و اخلاقی و عملی عقل وارد شده است، بیش از احادیث بیان کننده کارکردهای دیگر عقل است .

کلیدواژه ها:

عقل ، تربیت ، اخلاق ، انسان ، ائمه اطهار علیه السلام.

نویسندگان

مریم طاهری زاده

استاد دانشکده علوم قرآنی زابل

فاطمه بختیاری نیا

کارشناس ارشد علوم قرآن و حدیث