تحلیل محتوای ریاضی ششم ابتدایی بر اساس شاخص خلاقیت گیلفورد

سال انتشار: 1399
محل انتشار: هفتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
کد COI اختصاصی: EPCONF07_037
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 808

نویسندگان

عضو هیئت علمی گروه ریاضی، پردیس شهید رجایی ارومیه، دانشگاه فرهنگیان

دانشجویی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس علامه طباطبایی ارومیه، دانشگاه فرهنگیان، ایران.

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی کتاب ریاضی ششم ابتدایی در سال تحصیلی 98-99 بر اساس شاخص خلاقیت گیلفورد است.در تحقیق ما از روش تحلیل محتوا برای بررسی کتاب استفاده کردیم و کتاب مذکور را از چهار منظر بررسی کردیم.نتایج به دست آمده بیانگر این است که کتاب مورد نظربه حافظه واگرا و تفکر ارزشیاب چندان توجهی نکرده و بیشتر روی تفکر همگرا و حافظه شناختی متمرکز شده است و باید تمهیداتی موثر در این زمینه اندیشیده شود.در پایان نتایج بدین صورت بود که کتاب ریاضی ششم ابتدایی به سطح حافظه همگرا با61/57درصد بیشترین اهمیت داده شده است و بعد از حافظه شناختی با20/68 درصد،تفکر واگرا با11/82 درصد و تفکر ارزشیاب با5/91مقدار کمی را به خود اختصاص داده است.کتاب ریاضی ششم چاپ 98 در مقایسه با چاپ سال های قبل از نظر تفکر واگرا و تفکر ارزشیاب تفاوتی ندارند و کتاب حاظر همچون سال های قبل بیشتربه حافظه ی شناختی و تفکر همگرا پرداخته است.

کلیدواژه ها

ریاضی ششم،خلاقیت گیلفورد،تفکر ارزشیاب،تفکر واگرا،تفکر همگرا،حافظه شناختی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.