بازشناسی تحلیلی شیوه های آموزش معماری در مدرسه بوزار پاریس و مدرسه باهاوس آلمان

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: ششمین همایش بین المللی مطالعات معماری و شهرسازی در جهان اسلام
  • کد COI اختصاصی: ASULW06_042
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1111
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدعلی کاظم زاده رائف

عضو هیات علمی گروه آموزشی مهندسی معماری موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان،ایران،اهواز

صبا میردریکوندی

مدرس مدعو گروه آموزشی مهندسی معماری موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان، ایران، اهواز

چکیده

اندیشه شکل گیری مدارس معماری در غرب بیش از عصر روشنگری بازمی گردد. هنگامی که تفکر راسیونالیسم جریانغالب و عقل گرایی نظام فلسفی حاکم در اروپا بود در عصر لویی چهارم چهاردهم در قرن هفدهم زمینه پیدایش مدرسهبوزار به وجود آمد و در قرن نوزدهم به صورت مدرسه هنرهای زیبا تکوین یافت. مدرسه بوزار از اولین مدارس سازمان یافتهعلمی هنری در جهت تربیت معماران بر اساس شیوه های کلاسیک بود. در این مدرسه دروس در دو بخش تئوری و عملیبودند که دروس تئوری جهت استفاده در دروس عملی آتلیه ای بودند. نحوه آموزش به صورت جمعی و تحت نظر استاد بودو هر استار آتلیه به نام خود داشت کارهای عملی به صورت پروژه ای و ترسیمی با پرزانته گرافیکی تحلیل و مورد قضاوتقرار می گرفت که دوره تحصیلی عملاً بیش از هفت سال طول می کشید. در مدرسه باحال که در اوایل قرن بیستم در آلمانبه وجود آمد عملاً کانونی جهت گرد هم آیی هنرمندان و معماران برجسته اروپا از از شرق تا غرب بود. این هنرمندان کهخود مبدع برخی از سبک های نوین و مدرن بودن زمان رقابت و تاثیر گذاری متقابل بر هم آموزش و ترویج و توسعهسبک های تابع شان، به اجرا و خلق آثار برجسته و مصادیق ماندگار هنری و معماری هم می پرداختند. نحوه آموزش درمدرسه باهاوس به صورت کارگاهی و واقعی بود و دانشجو ، کارآموز محسوب می شده و می بایست عملاً کار را یاد بگیرد وهندسه زیرساخت کارها نیز بالاخص در معماری ، هندسه اقلیدسی ساده با احجام افلاطونی این بود. در این پژوهش سعیشده تا با مقایسه روش آموزش در مدرسه بوزار و مدرسه باحال وجوه اشتراک و افتراق آنها مورد تحلیل و بررسی قراربگیرد. در این مقاله از روش توصیفی تحلیلی بهره گرفته شده است.

کلیدواژه ها

آموزش ، آموزش معماری ، مدرسه بوزار ، مدرسه باهاوس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.