بررسی مهارت های ارتباطی با مهارت های کارآفرینی و نوآوری اجتماعی
عنوان مقاله: بررسی مهارت های ارتباطی با مهارت های کارآفرینی و نوآوری اجتماعی
شناسه ملی مقاله: ICOCS04_016
منتشر شده در کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی در سال 1399
شناسه ملی مقاله: ICOCS04_016
منتشر شده در کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
زهرا انجم شعاع - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمان واحد شهید حاج قاسم سلیمانی،کرمان،ایران
اسماعیل شهریاری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش بازرگانی بین المللی دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمان واحد شهید حاج قاسم سلیمانی،کرمان،ایران
خلاصه مقاله:
زهرا انجم شعاع - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمان واحد شهید حاج قاسم سلیمانی،کرمان،ایران
اسماعیل شهریاری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش بازرگانی بین المللی دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمان واحد شهید حاج قاسم سلیمانی،کرمان،ایران
هدف این پژوهش بررسی تأثیر مهارت های ارتباطی با مهارت های کارافرینی و نوآوری اجتماعی است . این پژوهش در گروه پژوهش های توصیفی پیمایشی و از نوع کاربردی است. جامعه آماری - 1800 نفر از دانشجویان غیر انتفاعی مهر شهر کرمان که با فرمول کوکران اوکان نمونه این مطالعه تعیین شد ابزار گردآوری اطلاعات از طریق مطالعه کتابخانه ای و پرسشنامه است کهاز پرسشنامه های استاندارد شده مهارت های ارتباطی مدیران که توسط بارتون جی ای ابداع شده و پرسشنامه مهارت های کارآفرینی که توسط اسمیت و همکاران طراحی تدوین شده است و. پرسشنامه استاندارد نوآوری اجتماعی این پرسشنامه پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. نتایج نشان داد مهارت های ارتباطی و ابعاد مهارت های ارتباط بازخورد، مهارت های ارتباط کلامی و مهارت شنود بر نوآوری اجتماعی تأثیر مثبت و معناداری دارد همچنین مهارت های ارتباطی و ابعاد مهارت های ارتباط بازخورد، مهارت های ارتباط کلامی بر مهارت های کارافرینی تأثیر مثبت و معناداری دارد. بنابراین لازم است دانشگاه ها نسبت به برگزاری کارگاه های آموزش مهارت های ارتباطی برای دانشجویان اقدام و دوره ویژه مهارت های ارتباطی را طراحی نمایند
کلمات کلیدی: مهارت های ارتباطی، مهارت های کارافرینی، نوآوری اجتماعی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1178746/