بررسی عوامل بررسی بیش فعالی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: نهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO09_012
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 459
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
چکیده
ما اکنون در زمانی زندگی می کنیم که تمام چیزها بسرعت در تغییرند و باورها، نظرات و عقايد مربوط به ماهیت کودکان از آن مستثنی نیستند، ولی امروزه، مثل همیشه والدين تأثیر قابل توجهی در دنیاي کودك اعمال می نمايند. (آزاد 1380 ص 354). سال هاست که پزشكان و متخصصان بهداشت بوجود پديده اي به نام شیطنت افراطی پی برده اند. رفتارهاي عجیب و افراطی در بچه ها که همیشه در بررسی و برخورد با آن گرفتار مشكلات فراوان بوده اند، طی سال هاي متمادي فرضیه ي صدمات مغزي هنگام تولد که فرضیه ي کاملاً قابل قبولی می نمود و بیش تر پزشكان وقتی از يافتن توضیحی براي رفتارهاي غیرعادي بچه ها عاجز می ماندند با توسل به اصطلاح صدمات مغزي خفیف از زير بار برخورد مسئولانه شانه خالی می کردند (پل کارسن 1371 ص 9). يكی از رايج ترين اختلالات دوران کودکی، اختلال کمبود توجه بیش فعالی است که در اغلب موارد تا دوران بزرگسالی نیز ادامه پیدا می کند.کلیدواژه ها
بیش فعالی، دانش آموزان,،اختلالات بیش فعالیمقالات مرتبط جدید
- تبیین همسویی استراتژیک فناوری اطلاعات با استراتژی سازمان در بیمارستان های تامین اجتماعی استان زنجان
- نقش دولت اسلامی در تحقق حکمرانی متعالی
- بررسی و تحلیل عوامل موثر در ارتباط برندینگ با رفتار سازمانی مشتریان
- بررسی نقش موثر برند گرایی بر عملکرد برند در بازاریابی کسب و کار (B۲B)
- جذب توریسم درمانی در حوزه درمان کشورهای عربی در ایران و چالش های امنیتی کشور
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.