علل ناتوانی های یادگیری های کودکان

سال انتشار: 1399
محل انتشار: نهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
کد COI اختصاصی: IICMO09_010
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 475

نویسندگان

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

دانشجوی دکتری مشاوره

چکیده

تعاريف ناتوانی يادگیری با تغییرات متنوعی همراه بوده است اين امر ممكن است به خاطر ارزشیابی و بازنگری های متحد و در اين قلمرو و ماهیت علمی آن باشد. رشته های تخصصی متعددی به طور مثال پزشكی، روانشناسی، علوم تربیتی، زبان شناسی و عصب شناسی، هر کدام اصطلاحاتی را برای تبیین اين اختلال دخیل کرده اند. برای مثال علوم تربیتی عبارت ناتوانی يادگیری خاص را به کار می برد، روانشناسی از مقولات همچون اختلالات ادراکی، رفتارهای فزون کنشی، نقص توجه و زبان شناسی از عبارات ناگويی اکتسابی، نارساخوانی و پزشكی و عصب شناسی از موارد ضربه مغزی، نارساکنش وری قلیل مغز، صدمه يا آسیب مغزی استفاده می کنند. «ناتوانی يادگیری بخصوص، يعنی اختلالی در يك يا چند فرايند روانی پايه که به درك يا استفاده از زبان شفاهی يا کتبی مربوط می شود و می تواند به شكل عدم توانايی کامل در گوش کردن، فكر کردن، صحبت کردن، خواندن، نوشتن، هجی کردن، يا انجام محاسبات رياضی ظاهر شود. اين اصطلاح شرايطی چون معلولیت های ادراکی، آسیب ديدگی های مغزی، نقص جزئی در کار مغز، ديس لكسی يا نارساخوانی و آفازيای رشدی را در بر می گیرد.» (جرالد و مگ لافلاين، منشی طوسی، 1376)

کلیدواژه ها

آسیب های عنصری و فرايندی، اختلالات رفتاری و يادگیری، آسیب شناسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.