بررسی اهداف تربیت دینی نوجوانان، با رویکرد نشاطآوری
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 750
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IEJ-28-49_007
تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1400
چکیده مقاله:
باتوجهبه اینکه ما در جامعهای با اصول و قواعد دینی زندگی میکنیم، آشنایی با اهداف تربیت دینی و خصوصاً ازمنظر دین مبین اسلام، از ضرورتهای قابلتوجه تربیت صحیح افراد بهسوی مسیر سعادت است. ازآنجاکه بخش بزرگی از تربیت، در مدارس اتفاق میافتد، مربی باید با اهداف تربیت دینی آشنا باشد و لذا با شناخت اهداف تربیت دینی میتوان گامی درست درجهت آموزش دانشآموزان برداشت. پژوهش حاضر بهمنظور بررسی اهداف تربیت دینی نوجوانان با رو یکرد نشاطآوری، انجام شده است که ازنظر هدف کاربردی و ازنظر روش، تحلیل محتوای کیفی است. جامعه آماری قرآن و روایات (شامل کتابهای منبع در زمینه حدیث و روایت) و استفاده از دیدگاه اندیشمندان در رابطه با تربیت دینی است. در این تحقیق ابتدا دادههای موردنیاز از بررسی متون اسلامی استخراج شد. سپس تحلیل دادهها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام گرفته و در مراحل بعد مقولهبندی، یکپارچهسازی و پالایش انجام شده و مقوله مرکزی به نام « اهداف تربیت دینی نشاطآور» حاصل شد. یافتههای تحقیق حاکی از آن است که مهمترین اهداف واسطهای تربیت دینی با رویکرد نشاطآوری عبارتند از: اهداف اعتقادی شامل: تقویت روحیه حقیقتجویی، خداشناسی وتقویت ایمان به خدا، اهداف اخلاقی شامل: خودشناسی، خودباوری و خودسازی و اهداف علمی و آموزشی شامل: تقویت روحیه تعقل، تفکر و تحقیق، پرورش روحیه مشارکت و همکاری، پرورش روحیه تعلیموتربیت مستمر و روحیه کتابخوانی و مطالعه که همگی درراستای تحقق هدف غایی که قرب الهی است، انجام میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب نیرومند
دانشجوی دکتری رشته فلسفه تعلیموتربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران
علی محبی
نویسنده مسئول: دانشیار علوم تربیتی دانشگاه علوم انتظامی
نجمه وکیلی
استادیار فلسفه تعلیموتربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :