اثربخشی آموزش آمادگی شناختی بر مهارت تصمیمگیری و عملکرد تیراندازی با اثر تعدیلکنندگی اضطراب حالتی- رقابتی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 227
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_TEB-7-1_002
تاریخ نمایه سازی: 17 فروردین 1400
چکیده مقاله:
اهداف: تصمیمگیری و تیراندازی از مهارتهای ضروری نظامیان است. آمادگی شناختی میتواند سبب کاهش خطاهای انسانی و همچنین افزایش عملکرد مطلوب شود. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش آمادگی شناختی بر مهارت تصمیمگیری و عملکرد تیراندازی با اثر تعدیلکنندگی اضطراب حالتی- رقابتی بود.
مواد و روشها: این پژوهش نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل، در تمامی دانشجویان یکی از دانشگاههای نظامی تهران که واحد تربیتبدنی را در نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۶-۹۵ اخذ کرده بودند، انجام شد. با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند ۶۸ نفر (۳۴ نفر با اضطراب حالتی) به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور گردآوری دادهها از سیاهه اضطراب حالتی- رقابتی کاکس و پرسشنامه تفکر انتقادی کالیفرنیا استفاده شد. دادهها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس اندازهگیریهای مکرر در قالب نرمافزار SPSS ۱۹ تجزیه و تحلیل شدند.
یافتهها: در میان گروههای آزمایش و کنترل، اثر اختلافی معناداری در میانگین امتیازات مهارتهای تصمیمگیری و تیراندازی با ۹۹% اطمینان وجود داشت (۰/۰۰۱p<). اضطراب نیز تأثیر بهسزایی در ایجاد تفاوت میان گروههای تعریفشده داشت.
نتیجهگیری: آمادگی شناختی در بهبود تصمیمگیری و مهارت تیراندازی در ۲ حالت اضطرابی و بدون اضطراب، اثربخش است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمدعلی ناجی
Department of Clinical Psychology, Psychology & Educational Sciences Faculty, Semnan University, Semnan, Iran
اسحاق رحیمیان بوگر
۱Department of Clinical Psychology, Psychology & Educational Sciences Faculty, Semnan University, Semnan, Iran
سیاوش طالع پسند
۱Department of Educational Sciences and Exceptional Children Education, Psychology & Educational Sciences Faculty, Semnan University, Semnan, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :