ارزیابی ریسک اقدامات کنترلی پیشگیری از شیوع بیماری COVID-19 در مدارس با استفاده از تکنیک SWIFT در سال 1399

زمینه و هدف COVID-19: بیماری ناشي از یک نوع جدید از ویروس کرونا است. با همه گیری این بیماری وضعیت اضطراریبهداشت عمومي در سطح بین المللي اعلام شده است و ویروس ان اکنون در کشور ها ومناطق زیادی منتشر شده است. مطالعهحاضر با هدف ارزیابي ریسک پیامد های هریک از اقدامات کنترلي پیشگیری از شیوع بیماری COVID-19 درمدارس با استفاده ازتكنیک SWIFT انجام پذیرفت.مواد و روش ها : این مطالعه با بررسي اقدامات کنترلي پیشگیری از بیماری COVID-19 در سال 1399 به صورت توصیف کیفي انجام گردیده است.به این منظور از تكنیک SWIFT استفاده شد. درواقع SWIFT تلفیقي از خلاقیت موجود در Whatif و ساختار نظام مند Check list است که سبب به دست امدن نتایج بهتر شد. نتایج : به طور کلي اقدامات کنترلي از نظر توالي وموثر بودن به پنج گروه تقسیم مي شوند:حذف (elimination)، جایگزینی (substitution)، کنترل مهندسي (Engineering control) کنترل مدیریتی (Administrative control) ولوازم حفاظت فردی. (Personal Protective Equipment)در مجموع 5 نوع اقدام کنترلي و 11 زیرمجموعه اقدامات کنترلي شناسایي شد که با توجه به رتبه بندی ریسک ها تعداد 8پرسش چه مي شود اگر...؟ با سطح ریسک "غیرقابل قبول " و 3مورد با سطح ریسک "انجام اقدامات کاهش ریسک" حاصل شد.نتیجه گیری : انجام اقدامات کنترلي برای پیشگیری از بیماری ضروری است;اگرچه که هرکدام از اقدامات، پیامد های منفي بههمراه داشته و دارای سطح ریسک بالایي مي باشند، با اجرای راهكارهایي مي توان سطح ریسک را کاهش داده و به دنبال انبا حفظ سلامتي از تحصیل بهره کافي برد.

کلیدواژه ها:

اقدامات کنترلي ، مدارس ، SWIFT ، COVID-19