بررسی همبستگی وضعیت شادکامی و موفقیت تحصیلی در دانشجویان پرستاری و مامایی

زمینه و هدف: يكي از نيازهاي رواني بشر شادي و نشاط است كه به دليل تأثير عمده اي كه بر زندگي افراد دارد، همواره ذهنانسان را به خود مشغول كرده است. محققين معتقدند كه شادكامي موجب بهزيستي و كاركرد بهتر اجتماعي دانشجويان ميشود. به نظر مي رسد بين عملكرد تحصيلي به عنوان يک رفتار شاخص در بين دانشجويان، و شادكامي يک رابطه منطقي باشد.مطالعه حاضر با هدف بررسي وضعيت شادكامي در دانشجويان پرستاري و مامايي و تعيين همبستگي آن با موفقيت تحصيلي درآنها انجام گرفته است.مواد و روش ها: اين مطالعه توصيفي همبستگي به شيوه نمونه گيري تصادفي سهميه اي در دانشكده پرستاري و ماماييدانشگاه آزاد اسلامي واحد رشت انجام شد. 150 نفر از دانشجويان درترم هاي تحصيلي مختلف انتخاب و يک نسخه از پرسشنامهشادكامي آكسفورد با پنج حيطه (رضايت زندگي، حرمت خود، بهزيستي فاعلي، رضايت خاطر و خلق مثبت)، به همراه مشخصاتجمعيت شناختي شامل معدل ترم گذشته (معيارموفقيت تحصيلي)، در اختيار آنان قرار گرفت. تجزيه وتحليل داده ها با استفادهاز نرم افزار SPSS آماري نسخه 23 و روشهاي آماري تي مستقل و همبستگي پيرسون انجام گرفت. نتایج: ميانگين سني دانشجويان مورد بررسي 2/81±20/55 سال و اكثريت واحدهاي مورد پژوهش (64/7) مؤنث بودند.ميانگين نمره شادكامي به تفكيک رشته تحصيلي در دانشجويان پرستاري، 14/19±40/32 و در مامایی 9/86±41 بدست آمد.ميانگين معدل در آنها 1/42±16/48 بود. بين نمره شادكامي و حيطه هاي آن با موفقيت تحصيلي در دانشجويان همبستگي آماري معني دار مشاهده نشد. اگرچه شادكامي بالاتر با موفقيت تحصيلي بيشتر همراه بود.نتیجه گیری : بديهي است كه شادكامي عاملي خواهد بود كه فرد مي تواند از حداكثر ظرفيت ذهني و توانمندي بالقوه خود بهرهمند شده و با نگرش مثبت به خود و محيط اطراف، انگيزه اي قوي براي تلاش و كوشش داشته باشد كه اين خود سبب بالاتررفتن احساس توانايي براي برخورد با مشكلات و انجام وظايف محول در سطح مطلوب و در نتيجه بهبود عملكرد در آنان خواهد شد.

کلیدواژه ها:

شادكامي ، سلامت روان ، موفقيت تحصيلي ، دانشجويان پرستاري و مامايي