بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر فاکتورهای بیوشیمیایی خون،شاخص توده بدنی و فشارخون فرزندان مبتلایان به سکته قلبی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 431

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IHSC13_094

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1400

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: در ميان بيماري هاي غير واگير بيماري هاي قلبي عروقي شايع ترين علت مرگ و مير در بيشتر كشورهاي جهانو مهمترين علت از كارافتادگي مي باشند. طبق گزارش سازمان جهاني بهداشت پنج عامل خطر اصلي براي مرگ و مير درجهان، فشارخون بالا، مصرف دخانيات، قندخون بالا، عدم فعاليت فيزيكي، اضافه وزن و چاقي هستند. اين عوامل مسئول افزايشخطر ابتلا به بيماري هاي مزمن مانند بيماري هاي قلبي –عروقي هستند. با اطمينان مي توان گفت كه جهت كاهش ابتلا و مرگو مير ناشي از بيماري هاي قلبي عروقي يكي از روش هاي بسيار موثر، پياده سازي استراتژي هاي آموزشي است. قدم اول براي دستيابيبه اين هدف ارزيابي ميزان شناخت عوامل خطر ايجاد كننده اين بيماري هاست. بمنظور مواجهه با اين موضوع لازم است عواملخطر متعددي كه بر بروز بيماري هاي قلبي نقش دارند، در افراد مختلف با نگرش ها، ارزش ها، عقايد، انتظارات و انگيزه هاي متفاوتشناسايي شود. اين مطالعه با هدف تعيين ميانگين فاكتورهاي بيوشيميايي خون (LDL,HDL,TG,FBS و Chol)، شاخصتوده بدني و فشارخون قبل و بعد از مداخله آموزشي در گروه هاي مداخله و كنترل انجام شده است.مواد و روش ها: اين مطالعه يک مطالعه مداخله اي از نوع كارازمايي باليني مي باشد. جامعه مورد بررسي شامل 200 نفر ازفرزندان بالاي 18 سال بيماران با سابقه سكته قلبي بودند كه طي يک سال گذشته يكي از والدين شان بدليل ابتلا به سكته قلبيدر بيمارستان هاي آموزشي شهر شيراز بستري شده بودند. اين افراد به شكل تصادفي در دو گروه كنترل وآزمون قرار گرفتند.جمع آوري داده ها از طريق انجام آزمايشات بيوشيميايي، اندازه گيري فشارخون و نمايه توده بدني قبل از مداخله آموزشي و 4ماه پس از مداخله انجام گرفت. تجزيه و تحليل داده ها نيز توسط نرم افزار spss22 انجام شد.نتایج: در خصوص ميانگين فاكتورهاي بيوشيميايي خون، نمايه توده بدني و فشارخون قبل از مداخله و 4 ماه پس از آن درگروه مداخله، نتايج حاصله نشان داد كه كاهش معناداري در نمايه توده بدني، فشارخون دياستوليک، تري گليسريد، كلسترول،ال دي ال و قندخون ناشتا و افزايش معنادار در اچ دي ال حاصل گرديد. همچنين فشارخون دياستول، كلسترول و قندخون ناشتابين دو گروه مداخله و كنترل بعد از مداخله معنادار بود. مقايسه تغييرات ميانگين فاكتورهاي خوني، نمايه توده بدني و فشارخوندر دو گروه مداخله و كنترل قبل و بعد از مداخله آموزشي نشان داد همه فاكتورها به استثناي فشارخون سيستوليک و LDLداراي تغييرات معنادار بوده اند و اين تغيرات در گروه مداخله بيشتر از گروه كنترل بوده است.نتیجه گیری: در مجموع نتايج مطالعه حاضر از اثربخشي مداخله آموزشي مبتني بر تئوري انگيزش محافظت درپيشگيري از بيماري قلبي حمايت مي كند.

نویسندگان

طاهره هاشمی فرد

استادیارآموزش بهداشت و ارتقا سلامت،دانشکده پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی کازرون، کازرون، ایران

بدری جعفری

مربی، دانشکده پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی کازرون، کازرون، ایران

گلسا دانش

دانشجوی دکتری مدیریت خدمات بهداشتی درمانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، ایران