چگونه توانستم مشکل اضطراب و خجالتی بودن یکی از دانش آموزان را بوسیله ورزش حل نمایم .

پژوهش حاضر به منظور رفع مشکل رفتاری یکی از دانش آموزان ابتدایی دبستان 15 خرداد صورت پذیرفنه است . در این مطالعه به بررسی مشکل رفتاری و عدم برقراری ارتباط دانش آموز با سایر دانش آموزان و معلمان پرداخته شده و هدف هدایت دانش آموز در رفع این مشکل و بهبود وضعیت وی بوده است . پژوهش حاضر،پژوهش کیفی و از نوع اقدام پژوهی می باشد.داده ها از طریق مشاهده، مصاحیه با والدین،جلسه با همکاران و جستجو در پایگاه های اطلاعاتی جمع آوری شد. در نتیجه جمع آوری اطلاعات،علت این امر خجالتی بودن و اضطراب در برقراری ارتباط تشخیص داده شد.در مرحله بعد راهکار های مناسبی (شرکت در بازی های تیمی،شرکت در برنامه های صبحگاهی و...) در طول سال تحصیلی 97-98 ارائه شد. نتایج نشان داد دانش آموزی که در ابتدای سال ساکت بود و در فعالیت های ورزشی شرکت نمی کرد بعد از مدتی به ورزش علاقه پیدا کرده و با دانش آموزان دیگر در بازی ها شرکت میکرد و کمی در برقراری ارتباط بهبود پیدا کرد.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، اضطراب ، خجالتی بودن ، تربیت بدنی