تحلیل محتوای كتاب ریاضی پایه دوازدهم براساس روش ویلیام رومی

از آنجا كه كتاب درسي مهم ترين وسيله آموزشي براي دانش آموزان مي باشد، محتواي آن از اهميت بالايي برخوردار است. درواقع تحليل محتوا يك روش پژوهش براي تحليل كردن وتوصيف كردن محتواي كتاب ومقايسه آنها با اهداف برنامه درسي بيان شده است. ( 1) تحقيق انجام شده،يك تحقيق باعنوان تحليل محتوا كتاب رياضي صورت گرفته وتحليل محتوا به صورت كيفي انجام شده است؛سعي برآن بوده كه كتاب رياضي پايه دوازدهم را براساس روش ويليام رومي با تكيه بر متون و تمارين كتاب،تحليل نموده وميزان فعال،خنثي وغيرفعال بودن كتاب را مورد ارزيابي قرار دهيم. تكنيك ويليام رومي يكي از روش هاي تحليل متن، تصاوير وسؤالات كتاب هاي درسي است كه مي تواند ميزان درگيري فعال يادگيرنده را در جريان آموزش تعيين نمايد. ( 2)جامعه آماري اين پژوهش،كل كتاب رياضي پايه دوازدهم چاپ 1397 مي باشدونمونه هاي گرفته شده تعداد 20 جمله از 7فصل اين كتاب مي باشد.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، کتاب ریاضی ، توصیف ، ویلیام رومی ، پژوهش